تاثیر معدل در کنکور اون رو ناعادلانه کرده. باقی موارد خوبه

+ سهمیه های ناعادلانه رو بردارند (که البته محاله)
+ امتحان نهایی در هر سه پایه (دهم تا دوازدهم) فقط از دروس اختصاصی هر رشته و با تاثیر ۲۰ یا ۳۰ درصد مثبت برگزار بشه
+ دروس عمومی که خوشبختانه از کنکور حذف شده
( امیدوارم از امتحان نهایی هم حذف بشه )
+ دروسی مثل سلامت و بهداشت، هویت اجتماعی و ... رو هم از امتحان نهایی حذف کنند

زمانیکه کنکور دو مرحله ای بود عادلانه بود طرف رشته پزشکی قبول می‌شد و در تحقیقات محلی رد می‌شد بخاطر حسادت همسایه .

باید در درجه اول آموزش را یکسان کنید به این معنی که تمام مراکز تیز هوشان و مداس غیر انتفاعی و مردمی و غیره برداشته شوند و همه مدارس یکسان شوند. وقتی یک غیر انتفاعی همه امکانات را با پول به عده خاص می رساند واضح است عدالتی در کار نیست

تاثیر قطعی معدل ظلم به تمام نظام قدیمی هاست
که از چنین طرحی خبر نداشتن و الان میخوان کنکور بدن و نتیجه ای نمی گیرند
خواهش میکنم صدای ما را به گوش اعضای شورای انقلاب فرهنگی برسانید و این مصوبه تاثیر قطعی معدل که ناعادلانه ترین قانونه لغوش کنید
ما انتظار نداشتیم رئیس جمهور محترم چنین طرحی ناعادلانه ای را ابلاغ کنند

آقا سهمیه ها رو حذف کنید تا کسی با رتبه کشوری بالای ۵۰هزار پزشکی قبول نشه

کنکور با روش قبلی خیلی بهتر از مصوبه جدید هست
در مصوبه جدید همون یه ذره عدالت هم حذف میشه و استرس بسیار زیادی تحمیل می کنه
به راحتی در امتحان نهایی تقلب میشه من حتی خودم دیدم که مراقب داشت جواب سوال را به دانش آموز می گفت تصحیح نمرات هم کاملاً سلیقه ای هست.
از لحاظ استرس ده تا امتحان باید بده که فقط باید بیست بگیره تا امیدی براش باشه این خیلی استرس زا هست که حتی جای یک اشتباه هم نداره بخواهد ترمیم هم بکنه کلی هزینه بهش تحمیل میشه
از لحاظ مالی هم علاوه بر کتابهای کنکورش باید کتاب امتحان نهایی رو هم بخره
اگه می خواهید اندکی عدالت بوجود بیارید همین کنکور باشه و آموزش پرورش از چندتا معلم خوب فیلم آموزشی تهیه کنه به رایگان برای همه پخش کنه و سهمیه ها رو هم بردارن

الان عادلانه کلا چون همه تغییرات به نفع اقازاده ها پولدار هر چی همون مدل قدیمیش عادلانه تره

تاثیر قطعی معدل و کنکور در کنار هم به شدت ناعادلانس
سبب افزایش استرس و فشارروانی و مالی خواهد شد و به نفع ثروتمندان خواهد بود

عادلانه نیست تقلب وجایگزینی داوطلب وسهمیه وفرزندان هیت علمی ها ناعادلانه بودن سپطح آموزشپ در مدارس زیبنده کپشور داعیه اپسلام نیستپ)!)