متاسفانه
اپلیکشن های خیلی زیادی را وقتی باز می کنیم
متاسفانه توسط برنامه نویس های بی سواد
یا بدون برنامه نویسی و تسط اپ ساز ها ساخته شده اند حتی برای بانک ها و...
و در هیچکدام از قوانین مهندسی نرم افزار رعایت نشده و نمی شود
مردم عزیز و کارشناسان و دستگاه های زیربط
نمایندگان مجلس اطلاع داشته باشید
که همانطور که در ساختن یک ساختمان و آپارتمان باید
اصول نظام مهندسی ساختمان رعایت شود
ما در ساخت اپلیکشن و نرم افزار و درگاه های پرداخت و سایت های مختلف و.. قوانینی به نام نظام مهندسی نرم افزار داریم
تمام کارشناسان it و نرم افزار درس مهندسی نرم افزار را برای چه هدفی خوانده اند !
برای تست و کنکور !
نظام مهندسی نرم افزار مثل نظام مهندسی ساختمان
باید برای اپلیکشن های ملی و نرم افزارهای ملی و ...
رعایت شود
به عنوان یک انسان دلسوز کشور و مردم عرض می کنم
نباید هر فرد یا شرکت های بی سوادی صرف اعلام آمادگی برای ساخت اپ های ملی ساخت این اپ ها را به آنها سپرد
متاسفانه به دلیل نا آگاهی دولتمردان و نمایندگان مجلس ، وزیران و رئیس جمهور
این مشکل پدید می آید
مختصر توضیح ذکر مراحل مهندسی نرم افزار
۱.تحلیل و آنالیز محیط کاربرد
۲.تحلیل روشها و ...
۳.طراحی و تحلیل محیط طراحی و طرح ها

۴.اجرای عملیات
۵.تست و آزمایش توسط برنامه نویسان و طراحان
۶.آزمایش عمومی
۷.آزمایش های سخت توسط نطام مهندسی نرم افزار
۸.اجرای آزمایش عمومی تحت پروتکل های نظام مهندسی نرم افزار و نظارت مدام
۹....
و...
امید است هر چه زودتر به صورت جدی پیگری شود

من معلمم
اینکه خیلی ها موبایل ندارند.خیلی ها اینترنت ندارند.خیلی ها ....
اینها به کنار
اینکه یک برنامه مزخرف به نام ناشاد رو موظف کنی به همه با اینکه برنامه های عمومی تر و سریع تر و راحت تر مثل واتس اپ و تلگرام رو ممنوع کنی.چیزی جز بی سوادی نیست.

یکی از مشکلات ،و معضلات مسئولان ،اینست که فقط یک چشم دارند و میخواهند همهٔ ایران را با یک چشم ببینند ؟ شهری مانند تهران که بیشترین فوتی ،و مبتلا را داشته ،و دارد ،و اکثر خانواده های محصلین هم با فضای مجازی آشنایی دارند ، پس مشخص است که با روستاها ،و شهرهای کوچک متفاوت باشد ، نوهٔ من هر روز صبح ،و عصر کلاس آیلاین دارد ،و قبل ،و بعد از کلاس با همکلاسی هایش گفتگوی زنده و تصویری دارد ،و قبل از شروع درس ،و بعد از پایان درس هم با معلم گفتگو دارد ، سوال ،و جواب بین معلم ،و دانش آموزان بر قرار است ،و حجم تکالیف نیز بیش از کلاس حضوری میباشد ؟ پس برای همهٔ‌مدارس در همهٔ مناطق ایران یک نظر ندهیم ،و یک نسخه نپیچیم ؟،، در تهران بیش از چند سال است آموزشهای الکترونیکی وجود دارد ؟و مدارس هوشمند بر قرار است ؟،، نظام آموزشی باید ناحیه ای ،و منطقه ای بر اساس جغرافیا تهیه گردد ؟،،و از تمرکز گرایی پرهیز گردد ؟،،

بهترین برنامه با امکان گرفتن تست و آنلاین بودن و سرعت و .... تلگرام هست که به خاطر بغض کوته فکران باید محروم باشیم

آقای نماینده می دانی خرید گوشی و ناتوانی مالی برای خرید آن باعث چه دردسرها و رنجشها و اختلافاتی در خانواده ها شد ؟ می دانی چند پدر شرمنده زن و بچه اش شد ؟ میدانی چند پدر و مادر و بچه بینشان اختلاف افتاد که شاید تا مدتها این اختلافات و اثرات آن ترمیم نیابد ؟ میدانید چند دانش آموز از همکلاسی هایش به خاطر نداشتن یک گوشی خجالت کشید؟ میدانید چند دانش آموز بابت نداشتن گوشی گریه کرد ؟ میدانید ناتوانی در تامین یک گوشی برای بچه دانش آموزش چه اثرات روانی تخریب کننده ای بر پدر خانواده خواهد داشت ؟ میدانی پیامد این اختلافات در آینده چه خواهد بود ؟ چرا الان ؟ تا حالا کجا بودید ؟ چرا اینقدر عقبید ؟ مگر شما بین همین مردم زندگی نمی کنید ؟مگر شما نماینده همین مردم نیستید ؟ حالا که مردم با هزار قرض و بدبختی و .. گوشی خریده اند دارید کاری می کنید که داشتن و نداشتن ان فرقی نکند پ چرا مردم آن همه بدبختی کشیدند ؟

به نظر من تمامی پایه ها مثل سال دوازدهم باید بشه که از ۸۰ درصد محتوای کتاب که درسال تحصیلی درس داده شده امتحان بیاد که نه لازم به امورش مجاری در کانالهاست نه سامانه شاد میخواد و معلمینی که امتحاناتی در فضای مجازی از بچه ها میگیرن بعنوان نمره مستمر و پایانی حساب بکنند و سال تحصیلی رو جمع کنند در حال حاضر روشی که انجام میدن نیاز به یک زیر ساخت قوی و اینترنت قوی میخواد که نه ما مثل کشورهای پیشرفته هستیم ونه دارای افراد کاربلد .

از کلاس های ۳۰ نفره ی من در مسجدسلیمان.نهایتا هر کلاس ۱۰ تا ۱۲ نفر عضو هستن.متاسفانه بقیه ی توان خرید گوشی ندارند.میشه گفت تو شهر ما ۱۰ درصد تونستن به این شبکه وصل بشن.

هزینه اینترنت برای خانواده های ضعیف کمرشکن است. حداقل این سامانه طوری طراحی شود که هزینه اینترنت نداشته باشد.