یک مطالعه جدید در مورد ارائه پاورپوینت در فضای کلاس‌های آموزشی دانشگاه‌ها، نتایج متفاوتی نسبت به باور عمومی استفاده از این امکان آموزشی درپی داشته است.
به گزارش آنا، از بیزنس اینسایدر، دانشمندان دانشگاه آکلند از ۱۰۵ دانشجوی علوم کامپیوتری و مهندس نرم‌افزار پرسیده‌اند که آیا فکر می‌کنید تماشای استاد در حال خواندن از روی پاورپوینت شما را باهوش می‌کند؟
نتایج این مطالعه جدید نشان می‌دهد که استفاده از پاورپوینت در تدریس علاوه‌بر این‌که باعث گیج شدن دانشجویان می‌شود، استادان را نیز برای آنها خسته‌کننده می‌کنند.
در این گزارش پیشنهاد شده است که دانشگاه‌ها باید استفاده از پاورپوینت را ممنوع کنند. البته بیشتر دانشگاه‌ها اهمیتی به این پیشنهاد خوب نمی‌دهند؛ چراکه ترجیح می‌دهند موفقیت را با میزان رضایت دانشجویان اندازه‌گیری کنند.
وابستگی به اسلایدهای پاورپوینت و بی‌نیازی از کتاب‌های درسی
وابستگی بیش از حد به اسلایدهای پاورپوینت در کلاس‌های درس باعث به وجود آمدن اعتقاد پوچی شده است که دانشجو نیازی به خواندن کتاب‌های درسی، حضور در کلاس درس، یادداشت‌برداری و انجام تکالیف ندارند و استاد نیز نباید از دانشجویان انتظار چنین کارهایی را داشته باشد.
براساس این گزارش، پاورپوینت این باور را ایجاد می‌کند که دانشجویان بدون مطالعه چند ده کتاب، بررسی ۱۰۰ مقاله و حل هزاران مسئله می‌توانند مهارت و دانش کسب کنند.
پاورپوینت سطح نمرات دانشجویان را افزایش نمی‌دهد
نتایج یک نظرسنجی نشان می‌دهد با وجود این‌که پاورپوینت میزان آموزش یا سطح نمرات دانشجویان را افزایش نمی‌دهد؛ اما از محبوبیت بالایی برخوردار است. گفتنی است که محبوبیت یک چیز باعث تأثیرگذاری آن نمی‌شود.
پاور پوینت فقط برلی ارایه فیلم و عکسها خوبه...نه بیشتر...