2بازدید
تلنگری که یک نماینده مجلس زد؛
درآمد میلیاردی مدارس دولتی، ابهام خانواده‌ها و...!
با توجه به حیاتی بودن موضوع تحصیل کودکان، بیشتر خانواده‌ها به شرایط تحمیل شده از سوی مدارس، بی‌اعتراض تن می‌دهند تا در طول سال و در غیاب آنان، ناملایمتی به فرزندشان نرسد. باید گفت فساد در مدارس دولتی، از مواردی است که نباید بر خلاف تصور رایج، انتظار کشف آن را با گزارش‌های مردمی داشت؛ بنابراین، نظارت جدی و مسئولانه مسئولان را می‌طلبد تا خانواده‌های ایرانی، بتوانند با فراغ بال و آرامش خیال...
سرویس اقتصادی ـ همه ساله، فصل مدارس برای دانش‌آموزان از مهر ماه کلید می‌خورد، ولی فشارهای اقتصادی آن برای خانواده ها، بسیار زودتر آغاز میشود.
به گزارش «تابناک»، هرچند موضوع دریافت پول توسط مدارس دولتی، همواره انکار شده ولی حقیقت انکارناپذیری در سبد خانورا ایرانی است که به امید بهره‌مندی از خدمات آموزشی رایگان، کودک خود را برای تحصیل به مدارس دولتی می‌فرستند.
هرچند بنا بر اصل سی‌ام قانون اساسی، دولت موظف است وسائل آموزش و پرورش رایگان را برای همه مردم تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسائل تحصیلات عالی را تا خودکفایی کشور، رایگان گسترش دهد، این مسأله با راه‌اندازی مدارس غیر انتفاعی در آغاز دهه هفتاد رسما زیر سؤال رفت.
البته شاید با نوعی نگرش آزادانه‌تر، این یک موضوع غیرقانونی نباشد که «علاوه بر» ارایه خدمات رایگان تحصیلی برای همه کودکان ایرانی، مدارس غیر دولتی هم وجود داشته باشند تا اگر فردی خواست از محل درآمد خود، آموزش‌های فوق‌العاده یا محیط تحصیلی متفاوتی برای فرزندش فراهم کند، محدود نباشد؛ اما آیا واقعا چنین است و آیا امروز تنها افراد مرفه و آن هم با وجود امکان بهره‌مندی از خدمات رایگان دولتی، کودکان خود را به غیر انتفاعی‌ها می‌فرستند؟
البته کاش مسأله به اینجا پایان نمی‌یافت، ولی این روز‌ها، وجود بخش‌بندی‌های ویژه در مدارس دولتی که هر کدام سبب بروز شهریه‌های متفاوت و خاص ـ در حالی که اصل شهریه در مدارس دولتی ممنوع است ـ میشود، خود سوژه‌ای برای رسانه‌ها و البته معضلی برای خانواده‌ها شده است.
ابتکار شهید رجایی
بنابراین، جا دارد در همین مطلب، یادی نیز از مرحوم شهید رجایی شود که در دوران وزارت آموزش و پرورش خود، در بخشنامه‌ای همه کودکان را ملزم به تحصیل در نزدیکترین مرکز آموزشی به محل سکونت خود کرد و به این ترتیب، از بروز بخش خاصی از مشکلات برای خانواده‌های آنان به بهانه نمونه بودن مدرسه و غیره ... جلوگیری نمود.
بنابر این گزارش، این روز‌ها بخش‌بندی‌هایی همچون دولتی، غیر دولتی، نمونه دولتی، هیأت امنایی، تیزهوشان، شاهد و... در مدارس دیده میشود که به قول عباسپور، نماینده تهران، تنها برای گرفتن پول از مردم است.
در این باره باید گفت، این مسأله و معضلات ناشی از آن، به جایی رسیده که برخی، درآمد‌های ناشی از گرفتن شهریه در مدارس دولتی را ـ که به دلیل غیر رسمی بودن اندازه‌گیری شدنی نیست ـ میلیاردی برآورد میکنند. در حالی که بنا بر قانون، تنها دو نوع مدرسه دولتی و غیر دولتی است که در مدارس دولتی، نباید هیچ شهریه‌ای از دانش‌آموزان گرفته شود، مگر در مواردی که موضوع کلاسهای فوق برنامه، آن هم بیرون از ساعات رسمی آموزش مطرح باشد.
دیوان محاسبات در قصیه درآمد میلیاردی مدارس دولتی ورود کند
علی عباسپور تهرانی در اظهارات باور نکردنی به ایلنا گفت: گزارش‌های رسیده به ما، حاکی از آن است که درآمد برخی مدارس دولتی، از دريافت مبالغ غیر قانونی از اولیای دانش‌آموزان در حد میلیاردی است که به خزانه هم ریخته نمی‌شود.
وی در پایان و در مطلب شگفت‌انگیزتر دیگری گفت: مواردی چون شهریه هفت میلیون تومانی برای 9 ماه تحصیل در مدرسه دولتی، حتی از سوی وزیر نیز تأیید شده است. برای همین، عباسپور خواستار حضور وزیر برای پاسخگویی در مجلس شد و پا را فراتر گذاشته، ورود دیوان محاسبات به این مسأله را نیز مطالبه کرد.
اکنون صرف‌نظر از درست بودن مطالبات تند آقای عباسپور، مسأله اینجاست که اصولا چرا مسأله ساده‌ای مانند دریافت غیر قانونی شهریه در مدارس غیر دولتی، باید در آغاز کار، آنقدر مورد اهمال و چشم‌پوشی قرار گیرد تا در چند سال به مبالغ هفت میلیونی و جمع کل میلیاردی تنها در یک مدرسه برسد، به گونه‌ای که یک نماینده مجلس، خواستار ورود دیوان محاسبات به بحث بررسی تحرکات مالی مدارس شود؟!
هم‌اکنون این پرسش مطرح است که اصولا چرا این تفکر در جامعه ما رایج شده که اگر خطا کوچک باشد، مهم نیست؟ مگر نه این که همین مسأله کوچک، سبب رشد خطاهای کوچک و شکل‌گیری مفاسد بزرگ نمی‌شود؟
بنابراین، نباید از یاد برد که همین تیم اختلاس کننده ای که اخیرا بحث روز شده، در آغاز عملیات خود در سه سال پیش، جمعا نزدیک 80 میلیون تومان در یک سال جرم داشتند که با بی توجهی و دیده نشدن ظرف سه سال، حجم کار را تا 3000 میلیارد تومان افزایش دادند.
ذکر این مهم لازم است که با توجه به حیاتی بودن موضوع تحصیل کودکان، بیشتر خانواده‌ها به شرایط تحمیل شده از سوی مدارس، بی‌اعتراض تن می‌دهند تا در طول سال و در غیاب آنان، ناملایمتی به فرزندشان نرسد. باید گفت فساد در مدارس دولتی، از مواردی است که نباید بر خلاف تصور رایج، انتظار کشف آن را با گزارش‌های مردمی داشت؛ بنابراین، نظارت جدی و مسئولانه مسئولان را می‌طلبد تا خانواده‌های ایرانی، بتوانند با فراغ بال و آرامش خیال، از تحصیل بی‌هزینه فرزند خود در مدارس دولتی بهره‌مند شوند.
به گزارش «تابناک»، هرچند موضوع دریافت پول توسط مدارس دولتی، همواره انکار شده ولی حقیقت انکارناپذیری در سبد خانورا ایرانی است که به امید بهره‌مندی از خدمات آموزشی رایگان، کودک خود را برای تحصیل به مدارس دولتی می‌فرستند.
هرچند بنا بر اصل سی‌ام قانون اساسی، دولت موظف است وسائل آموزش و پرورش رایگان را برای همه مردم تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسائل تحصیلات عالی را تا خودکفایی کشور، رایگان گسترش دهد، این مسأله با راه‌اندازی مدارس غیر انتفاعی در آغاز دهه هفتاد رسما زیر سؤال رفت.
البته شاید با نوعی نگرش آزادانه‌تر، این یک موضوع غیرقانونی نباشد که «علاوه بر» ارایه خدمات رایگان تحصیلی برای همه کودکان ایرانی، مدارس غیر دولتی هم وجود داشته باشند تا اگر فردی خواست از محل درآمد خود، آموزش‌های فوق‌العاده یا محیط تحصیلی متفاوتی برای فرزندش فراهم کند، محدود نباشد؛ اما آیا واقعا چنین است و آیا امروز تنها افراد مرفه و آن هم با وجود امکان بهره‌مندی از خدمات رایگان دولتی، کودکان خود را به غیر انتفاعی‌ها می‌فرستند؟
البته کاش مسأله به اینجا پایان نمی‌یافت، ولی این روز‌ها، وجود بخش‌بندی‌های ویژه در مدارس دولتی که هر کدام سبب بروز شهریه‌های متفاوت و خاص ـ در حالی که اصل شهریه در مدارس دولتی ممنوع است ـ میشود، خود سوژه‌ای برای رسانه‌ها و البته معضلی برای خانواده‌ها شده است.
ابتکار شهید رجایی
بنابراین، جا دارد در همین مطلب، یادی نیز از مرحوم شهید رجایی شود که در دوران وزارت آموزش و پرورش خود، در بخشنامه‌ای همه کودکان را ملزم به تحصیل در نزدیکترین مرکز آموزشی به محل سکونت خود کرد و به این ترتیب، از بروز بخش خاصی از مشکلات برای خانواده‌های آنان به بهانه نمونه بودن مدرسه و غیره ... جلوگیری نمود.
بنابر این گزارش، این روز‌ها بخش‌بندی‌هایی همچون دولتی، غیر دولتی، نمونه دولتی، هیأت امنایی، تیزهوشان، شاهد و... در مدارس دیده میشود که به قول عباسپور، نماینده تهران، تنها برای گرفتن پول از مردم است.
در این باره باید گفت، این مسأله و معضلات ناشی از آن، به جایی رسیده که برخی، درآمد‌های ناشی از گرفتن شهریه در مدارس دولتی را ـ که به دلیل غیر رسمی بودن اندازه‌گیری شدنی نیست ـ میلیاردی برآورد میکنند. در حالی که بنا بر قانون، تنها دو نوع مدرسه دولتی و غیر دولتی است که در مدارس دولتی، نباید هیچ شهریه‌ای از دانش‌آموزان گرفته شود، مگر در مواردی که موضوع کلاسهای فوق برنامه، آن هم بیرون از ساعات رسمی آموزش مطرح باشد.
دیوان محاسبات در قصیه درآمد میلیاردی مدارس دولتی ورود کند
علی عباسپور تهرانی در اظهارات باور نکردنی به ایلنا گفت: گزارش‌های رسیده به ما، حاکی از آن است که درآمد برخی مدارس دولتی، از دريافت مبالغ غیر قانونی از اولیای دانش‌آموزان در حد میلیاردی است که به خزانه هم ریخته نمی‌شود.
وی در پایان و در مطلب شگفت‌انگیزتر دیگری گفت: مواردی چون شهریه هفت میلیون تومانی برای 9 ماه تحصیل در مدرسه دولتی، حتی از سوی وزیر نیز تأیید شده است. برای همین، عباسپور خواستار حضور وزیر برای پاسخگویی در مجلس شد و پا را فراتر گذاشته، ورود دیوان محاسبات به این مسأله را نیز مطالبه کرد.
اکنون صرف‌نظر از درست بودن مطالبات تند آقای عباسپور، مسأله اینجاست که اصولا چرا مسأله ساده‌ای مانند دریافت غیر قانونی شهریه در مدارس غیر دولتی، باید در آغاز کار، آنقدر مورد اهمال و چشم‌پوشی قرار گیرد تا در چند سال به مبالغ هفت میلیونی و جمع کل میلیاردی تنها در یک مدرسه برسد، به گونه‌ای که یک نماینده مجلس، خواستار ورود دیوان محاسبات به بحث بررسی تحرکات مالی مدارس شود؟!
هم‌اکنون این پرسش مطرح است که اصولا چرا این تفکر در جامعه ما رایج شده که اگر خطا کوچک باشد، مهم نیست؟ مگر نه این که همین مسأله کوچک، سبب رشد خطاهای کوچک و شکل‌گیری مفاسد بزرگ نمی‌شود؟
بنابراین، نباید از یاد برد که همین تیم اختلاس کننده ای که اخیرا بحث روز شده، در آغاز عملیات خود در سه سال پیش، جمعا نزدیک 80 میلیون تومان در یک سال جرم داشتند که با بی توجهی و دیده نشدن ظرف سه سال، حجم کار را تا 3000 میلیارد تومان افزایش دادند.
ذکر این مهم لازم است که با توجه به حیاتی بودن موضوع تحصیل کودکان، بیشتر خانواده‌ها به شرایط تحمیل شده از سوی مدارس، بی‌اعتراض تن می‌دهند تا در طول سال و در غیاب آنان، ناملایمتی به فرزندشان نرسد. باید گفت فساد در مدارس دولتی، از مواردی است که نباید بر خلاف تصور رایج، انتظار کشف آن را با گزارش‌های مردمی داشت؛ بنابراین، نظارت جدی و مسئولانه مسئولان را می‌طلبد تا خانواده‌های ایرانی، بتوانند با فراغ بال و آرامش خیال، از تحصیل بی‌هزینه فرزند خود در مدارس دولتی بهره‌مند شوند.
تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
افزودن تابناک به منابع ترجیحی گوگل
نظرات بینندگان
معلم عزیز ساعت کاری شما با کارمند بانک قابل قیاس نیست شما دایم در تعطیلات هستید ولی کارمند بانک روزهای تعطیل درستی هم نداره.شما معلمین عزیز همه دنیا را شاگرد خودتون می دونید وهمیشه موضع طلبکار دارید معلم بی سواد هم فراوان داریم .اینکه ازبچه های مردم پول بگیرید و بین خودتون تقسیم کنید و به این راحتی هم تایید کنید خیلی مسخره است .
آموزش و پرورش مزخرفه. من یه دبیر زبانم .12 ساله کتاب زبان راهنمایی عوض نشده.دریغ از تعویض یک عکس! وقتی حتی حاکمیت چاپ کتاب هم در قبضه یک نفره ،وقتی ساعات کلاسی کمترین انعطاف پذیری رو دارن و معلم میشه یه ربات که فقط باید بره سر کلاس و بیاد، وقتی دست گدایی این ارگان پیش همه درازه، وقتی حتی یه برنامه 90 دقیقه ای در صدا و سیما وجود نداره که به بررسی مشکلات آموزش و پرورش بپردازه . . .دیگه همین آشه و همین کاسه
هر سال اين موضوع در زمان مدارس سوژه خبري است وبعد مانند همه مسايل ديگر به فراموشي سپرده ميشود
ا گر مسئو لئن ا موزش وپر ورش نظا رت جد ي بر امو ر تر بيتي مدا رس داشته با شند عد ه اي مجبور نيستند اين همه هزينه متحمل شوننند
ممنون تابناک که به این موضوع توجه کردی
باسلام ، من در منطقه پونک زندگی میکنم (مرز منطقه 2 و منطقه 5) متاسفانه در حول و حوش منزلمان مدرسه دولتی با کیفیت خوب وجود ندارد و بعضا دوشیفته هستند و تعداد دانش اموزان کلا سهای این مدارس از 45 نفر بیشتر می باشد و مجبور شدم که 2 فرزندم را در مدارس غیرانتفاعی با کیفیت متوسط ! ثبت نام کنم . از آموزش و پرورش درخواست دارم در این منطقه نسبت به دایر کردن مدارس دولتی جدید با کیفیت خوب اقدام کند
با سلام
متاسفانه عدم نظارت بر عملکرد در بخشهای مختلف خاصه آموزش و پرورش ومخصوصا مدارس غیر انتفاعی{که مثل کچلی است که نامش را زلفعلی گذاشته اند}باعث نارضایتی مردم ازمدیریت کلان جامعه گردیده وشعارهای
بی پشتوانه و بی عمل مسئولین مردم را خسته کرده.
با سلام
بد نيست از درآمد مدارس بابت دوخت روپوش هم صحبت بنماييد كه بابت يك مانتو و شلوار براي بچه كلاس اول دبستان در منطقه 10 آموزش و پرورش تهران 25 هزارتومان پول گرفتند و خانم مدير مدرسه نيز با پوزخندي جواب اعتراض ما را داد .
سلام علیکم
من بارها نظر نوشتم متاسفانه چاپ نشده است .
مطلب بالا مطلب و تیتر جالبی است به شرطی که با مدارک مستدل باشد همینکه تیتر زده شود و قشر فرهنگی و مدارس را محکوم کرد که نشد کار/
کار بسیار درستی هست
همکلاسی من که دیپلم ردی بود کارمند بانک شد و الان درامدش از یه معلم دکترا بیشتر هست چون بانک جیب مردم رو خالی میکنه
وباید مدارس تا انجا که میتونن پول بیگرن همان طور که همه دستگاه های دولتی پول میگیرن!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
اگه اموزش مهم هست پس چرا اهمیت نمیدن،مثل بقیه دستگاه ها حقوق بدن و بعد انتظار داشته باشن
اقای عباسپور خودش چقدر حقوق میگیره؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ولی یه معلم دکتر که کارش سخت تر و مهم تر هست یک سوم جناب عباسپور میگیره
آموزش و پرورش در ايران رايگان است اينو قانون اساسي گفته همه ما هم كه قانون مداريم شما در مورد كدام كشور صحبت مي كنيد فنلاند يا سوازيلند؟
خرداد وقتی اعلام نتایج شده بود مادر دانش اموز امد گفت نمره پسر منو بیشتر کنید چون پدرش کارمند بانک هست به ما پاداش میدن!!!!!!!!!!!!این درحالی هست که همکار من که در روستا درس میده چند سال هست پاداش مناطق محرومش و ندادن و این یعنی جایگاه یه بچه کارمند از معلم این مملکت بیشتر هست،حالا من از تابناک سوال دارم دستگاه های دیگه دولتی که کلی پرداختی دارن که در قانون نیامده از کجا پول میارن؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بانک ها شرکت نفت گاز برق مخابرات و بقیه از کجا تامین پرداختی می کنند؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟مدرسه ای که پول گرفته کار بسیار درستی کرده چون همه دستگاه ها پول میگیرن و بین کارکنانشان تقسیم می کنند،تابناک منتظر پاسخ هستم
سلام
گزارش بسيار خوبي است ولي كو گوش شنوا؟ دخترم در مدرسه فرزانگان تحصيل مي كرد و بنده حاضر به پرداخت وجه اضافي نشدم و فقط سه ميليون تومان دادم!!و آنان در طول سال به گونه اي با فرزندم برخورد كردند كه جدا از تجديدي ديگر به حاضر به ماندن در آن جا نشد و به ناچار در پي دبيرستاني براي او هستيم. به چه كسي شكوه كنم؟؟؟
سلام
تابناک عزیز
آموزش و پرورش در مدارس شاهد از خانواده های شاهد شهریه میگیرد و لی برای فرزندان فرهنگیان رایگان است.بنابراین از گرفتن شهریه از خانواده ها زیاد تعجب نکنید
براي تعليم و تربيت هر چقدر خرج كنيد باز هم كم است و بي مقدار!
هر دم از این باغ بری میرسد.
حق با نماینده ملس است.
متاسفانه کیفیت ضعیف آموزشی و مدیریتی مدارس دولتی و همچنین قلت آن چاره ای برای یعضی از خانوار ها به جز مراجعه به مدارس غیر انتفاعی و با مدیر یت های سلیقه ای و با هزینه بالا نگذاشته به نحوی که الان برای آموزش بابا و یا ممان به کودکان در مقاطع ابتدایی نیز باید مبلغی بین 17000000 ریال تا 25000000ریال هزینه کرد یعنی همان مبلغ که برای رشته مهندسی در دانشگاه هزینه میشود حال شما پیدا کنید پرتغال فروش را؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!
همش به انشگاه ازاد گیر میدن انوقت بنده برای ثبت نام پسرم در یک مهد کودک عادی در شیراز چیزی حدود 1 میلیون ان هم برای 4 ساعت در روز باید پول بدهم
هرچه میکشیم از این آموزش و پرورش بیخود و بی ارزش میکشیم
مدارس سمپاد یاتیزهوشان مبالغ زیادی دریافت مینمایند
موضوع گزارش تان خوب و بکر بود متاسفانه مدارک محکومی ارائه ندادید من زمانی در مدرسه کار می کردم حتی دیده ام دانش آموزانی که فامیل یا کمک مالی خوبی به مدرسه می کنند راحت تر اجازه دارند تقلب کنند.و ...
متاسفانه درمدارس دولتی وغیرانتفاعی ومخصوصادولتی اتفاقاتی درامردریافت پول از خانواده می افتدکه کمتر نظارتی از سوی نهادهای مسئول دراین زمینه است.فقط تنها نظارت درعمل توسط خودوزارت آموزش وپروزش است که متاسفانه دراول هرسال بعنوان یک اقدام سمبولیک وزیر آموزش وپرورش اعلام می کند که نبایدپول گرفته شود ولی اقدامی قاطع دراین زمینه صورت نمی گیردزیرااگرصورت می گرفت اوضاع به وضعیت فعلی نبود.آقایان مسئول لطفا تخلفات مدارس راپیگیری کنیدزیرامثل یک سرطان بصورت خفیف اثرات زیانبار خود رابجا می گذارد.
با سلام
پیشنهاد میکنم در رابطه با مدارس دولتی از نوع هیئت امنایی نیز گزارشی تهیه کنید. اجبار خانواده ها در ثبت نام فرزندان در کلاسهای به اصطلاح خلاقیت و دریافت هزینه از انها در این مدارس بسیار رواج دارد.
مجبور شدم فرزنم را با شرط پرداخت هزینه این نوع کلاسها در یک دبستان دولتی ثبت نام کنم . سوال من این است که اگر مسئولین اموزشی ما با تدبیر خود به این نتیجه رسیده اند که کلاسهای پرورش خلاقیت برای رشد ذهنی کودکانمان خوب است چرا از جیب خانواده ها هزینه میکنند؟هر چند اگر به عنوان یک مادر اعتقادی به موثر بودن این کلاسها داشتم حاضر بودم مبلغ بیشتری را بپردازم .
از طرفی دیگر چرا اموزش و پرورش با ان وزارت خانه عریض و طویل و کلی مشاور و ... این گونه نواوری ها را در روش تدریس خود و همچنین منابع اموزشی خود اعمال نمیکند تا مسئولین مدارس برای تامین هزینه ان دست به دامان خانواده ها شوند؟
نظر شما
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.