ادامه تحصيل در دانشگاه خارجى؛فرصت يا سراب!

همسر من شاگرد اول دوره كارشناسي و كارشناسي ارشد دانشگاه شد اما با توجه به اينكه دوره دكتري بيشتر جذب رابطه اي داره تا اصولي مداركشو براي پذيرش فرستاد دانشگاه هاي خارجي و جالبه كه تا معدل 19.80 اون رو ديدن از چندين كشور براش دعوتنامه اومد بعد انتظار داريد دانشجو ها اونهم از نوع نخبه اينجا بمونن !!!

با سلام
اگر نگاهي به وضعيت برگزاري كنكور دكتراي تخصصي بيندازيد علت مهاجرت داوطلبان در اين مقاطع را به دانشگاههاي كشورهاي به مراتب ضعيفتر از كشورمان را مي يابيد كه كاري كاملا منطقي براي ادامه تحصيل است!

من فوق لیسانس کشاورزی و عضو هیات علمی هستم و علاقمند به ادامه تحصیل در مقطع دکتری. دانشگاههای داخل به دلیل محدودیت ظرفیت به شدت گزینشی عمل می کنند و قبولی در آزمون ورودی نیز کار ساده ای نیست. از همه اینها که بگذریم از نظر علمی نیز جذابیتی در داخل وجود ندارد چرا که در بهترین حالت همان اساتید دوره ارشد را مجدد خواهی دید. نکته بعدی مدت 5 سالی است که بایستی برای گذراندن دوره سپری کنی که با توجه به مدت زمان قابل استفاده برای ماموریت آموزشی جوابگو نمی باشد. همه این شرایط باعث می شود که قید ادامه تحصیل در داخل را بزنی و راه بیفتی به دنبال کشورهایی مثل مالزی،هند، ارمنستان و غیره که فقط کسانی که دنبال آن رفته اند می دانند که هر کدام چه داستانی دارد. چه خوب بود اگر دولت برای ادامه تحصیل همه متقاضیان فکری می کرد و یا حداقل راه را برای ادامه تحصیل در دانشگاههای خارجی معتبر هموار می نمود

با سلام
اگر نگاهي به وضعيت برگزاري كنكور دكتراي تخصصي بيندازيد علت مهاجرت داوطلبان در اين مقاطع را به دانشگاههاي كشورهاي به مراتب ضعيفتر از كشورمان را مي يابيد كه كاري كاملا منطقي براي ادامه تحصيل است!

یعنی شما می گین دانشگاههای مثلاً مالزی با این همه نخبه که ازش میاد بیرون از دانشگاه پیام نور بی ارزش تره؟؟؟ یه نگاهی به این رنکینگ جهانی بندازین متوجه میشین ... بخدا همشم سیاسی نیست ... ما تو دانشگاهامون مثلاً همیت دانشگاه شریف چقدر کار تحقیقاتی انجام میدیم ؟؟؟ رتبه ما تو تولید علم کجای دنیاس؟ اگه من مدرک پزشکی دانشگاه تهران رو داشته باشم میتونم تو استرالیا کار پزشکی انجام بدم؟

من برای ادامه تحصیل در دانشگاه آزاد در مقطع بالاتر با معدل بالا به خاطر یک تغییر بخشنامه جالب و جدید فقط به خاطر 0.09 پذیرفته نشدم و وقتی دنبالش رفتم اصلا توجهی نکردن . با این وضعیت بایدم دنبال تحصیل در دانشگاههای خارجی باشم .

در مورد اينكه فضاي كشورهاي ديگر مثل ما نيست اين يك چيز بديهي است ولي دليل بر اين نمي شود كه فضاي اين كشورها آلوده است فقط به اين خاطر كه شبيه ما رفتار نمي كنند اين فقط برداشتي كوركورانه و بدون تعمق و تعقل در مورد ديگر فرهنگهااست.آيا واقعاً فضاي دانشگاههاي خودمان بهتر است؟خوب است كه يك سوزن به خودمان بزنيم و يك جوالدوز به ديگران

کدام کيفيت؟ دانشگاه هاي ايران و کيفيت!!!؟ مني که بعد از اتمام تحصيلات در دانشگاه ...در رشته مهندسي هوافضا براي ادامه تحصيل به روسيه امدم وقتي کنار موتور موشک قرار گرفته و استاد از بنده مي خواهد که شرح دهم و بنده که تا ان زمان موتور موشک را از نزديک نديده بودم و باعث تعجب و خنده دوستان روس خود شدم چه بگويم؟؟؟ يک دانشجوي سال سوم روسي يا اکرايني قادر به خوردکردن و سرهم کردن موتور جت هواپيماست! ايا دانشجوي دکتراي ما قادر به اين کار هست؟؟؟ کمي عاقلانه تر برخورد کنيد!

وقتی کسی عاشق رشته ی مهندسی عمران است ونمی توانند در کنکور در رشته مورد علاقه خود قبول شود چه کار باید انجام دهد؟من هم یکی از همین ادم ها که با معدل 17 بورسیه سازه های دریایی از روسیه دریافت کرده ام.

جهت اطلاع این دو بزرگوار رشد مهاجرت دانشجویی به مالزی نسبت با سال گذشته بیش از 100 درصد نسبت به سال قبل بوده است تنها در یکی از دانشگاهای مالزی تعداد دانشجویان ایرانی به ترتیب زیر بوده است :
سال 2004 : 80 دانشجو
سال 2005 : 200 دانشجو
سال 2006: 400 دانشجو
سال 2007: 800 دانشجو
سال 2008: 1500 دانشجو

من سه مرتبه دکتری شرکت کردم. مصاحبه ردم کردندوبعدا دیدم کسی که درازمون حضور نداشت دانشجوی دکتری شد.حال ایا باید درس را فراموش کنم یا بیایم خارج؟

با سلام بزرگواری بفرمایید از این مقام محترم بپرسید که منظور ایشان از مشوق ها برای بازگشت دانشجویان ایرانی مقیم خارج کشور همان قوانین دست و پا گیر و بخشنامه های بدون پشتوانه است یا چیز دیگری که ما از آن بی اطلاعیم یا احیانا در عوالم دیگر اتفاق می افتد. به عنوان مثال اینجانب بنا بر بخشنامه همان وزارت ایمیلی را در ماه اردیبهشت به بخش مربوطه ارسال نمودم قرار بود حداکثر بعد از دو ماه برای اینجانب در دانشگاه های داخلی مکان یابی شود ولی بر اساس قوانین جدید ریاضی تا امروز که 29 شهریور است هنوز دو ماه نشده است. با تشکر

من کارشناسی ارشد دارم. چندین و چند مقاله در کنفرانس های معتبر هم دارم. وقتی تو کشور خودمون برا ادامه تحصیل هزار تا مشکل من جمله پارتی بازی در مقطع دکترا وجود داره و بهایی به ما ها داده نمیشه معلومه که می ریم.

من حدود 3 سال پیش در کنکور MBA شرکت کردم و نتتایج اولیه نشون داد که قبول شدم و باید برای مصاحبه مدارک بفرستم که چند دانشگاه گفتند که برای ارسال مدارک اطلاعیه صادر میکنیم که هنوز من منتظر صدور این اطلاعیه ها هستم چند تایی کهم اطلاعیه صادر کردند که فردا اخرین مهلت هست !!!!!
خلاصه نشد و من هم خسته بعد از یک سال تلاش و این که کارم و کنار گذاشتم بی خیال درس خوندن شدم و برگشتم سر کار. یک سال بعد کارم جور شد و برای ادمه تحصیل به خارج از کشور (انگلستان) اومدم که چشمتون روز بد نبینه یعنی واقعا هیچ چی نبود. بعضی از پروژه هایی که داده میشد فکر کنم در حد دبستان ما هم نبودن فقط یک سری نرم افزار آموزش داده شد و بس.
ولی حالا بعد از یک سال ضرر دیگه از حیث جانی و مالی بالاخره یاد گرفتم که باید چه دانشگاهی رفت تا پولت و بیرون نریزی به همین خاطر از همه خواهش میکنم مخصوصا کسایی که میخوان برای تحصیلات تکمیلی بیان که اول در انتخاب دانشگاه دقت کنند وگرنه بد جور سرخورده میشن.

نبود یک سیاست واستراتژی در مورد تحصیلات دانشگاهی در ایران و عدم تناسب تعداد دانشجو با نیازها و سیاسی کاری در این زمینه و سیاستهای غلط دانشجو در گسترش بی رویه دانشگاه آزاد که باعث افت کیفیت و افزایش فارغ التحصیلان بیکار در جامعه شده و همچنین سیاست تشویق به تحصیلات دانشگاهی بجای تشویق به تحصیلات فنی و حرفه ای باعث به هدر رفتن منابع نیروی نسانی شده است و داین میان نبودن یک سیستم تشویق و ترفیع مناسب برای کارمندان باعث شده همه به فکر ادامه تحصیل در مقطع بالاتر وترفیع و رشد موقعیت اداری شوند ،کم نیستند مسئولان دولتی ،وزرا و نمایندگان مجلسی که از همین دانشگاه های به قول شما نامعتبر داخل و خارج به صورت نیمه حضوری و غیر حضوری مدرک دکتری و کارشناسی ارشد وغیره گرفته اند.بجای این کارها فکری به حال جوانان این مملکت و منابع انسانی این کشور بکنید ، و باسیاستگذاری درست وحسابی و با اعزام دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی به کشورهای دیگر برای کار البته با حمایت های موثر با دید سفیران و نمایندگان با سواد و با فرهنگ ایران اسلامی به آنها نگاه کنیم.

من خودم دانشجوی دانشگاه دولتی باکو هستم صدها ایرانی در مقاطع ارشد و دکترا در این دانشگاه درس می خوانند و سالانه میلیاردها تومان از سرمایه کشور در این جمهوری خرج می شود آیا نمی شود همانند سایر نقاط دنیا تحصیلات تکمیلی در بعضی از رشته ها که زیاد بحضور در کلاس نیاز ندارد در اختیار داوطلبان قرار گیرد تا هم از خروج ارز جلوگیری شود و هم جوانان مملکت با خیال آسوده ادامه تحصیل دهند.

دانشگاه مثل مدرسه نیست که همه چیز رو به آدم دیکته کنند
دانشجو خودش باید دنبال یاد گیری باشه
من که در خارج از ایران زندگی می کنم می بینم ایرانی ها چطور درس می خونند و چقدر اخراج می شن تغییر رشته می دهند و سالها دنبال یه مدرک هستند
من که دانشگاههای خودمون رو ترجیح میدم به این دانشگاهها

باید این گونه دانشجویان رو به دو گروه تقسیم کرد:
۱- دانشجویان با استعداد و علاقه مند به تحصیلات با کیفت عالی و استفاده از امکانات و علم روز
۲- دانشجویانی که به دلایلی دیگر مثل فرار از سربازی. رفتن به خارج از کشور. بیکاری و یا چشم و هم چشمی به ادامه ی تحصیل به خارج از کشور می رن.
دولت باید سیاست های جداگانه ای رو برای این دو گروه اجرا کنه چون این دو گروه کاملا متفاوت اند و خروج یا عدم خروج شون و هچنین بازگشتشون پس از تحصیل به ایران اثرات کاملا متفاوتی داره.

انصافا عیر از سه یا چهار دانشگاه داخلی کدامیک از دانشگاهای داخل ایران کیفیت حتی دانشگاهای کشور همسایه مثل ترکیه را دارد؟.اسراف در امور غیر ضرور و عدم دادن اعتبار برای طرحهای دانشجویی و ...
از مسئولین مربوطه خواهشمندم سطح علمی دانشگاهارو بالاتر ببرند .البته این طرح هم به جای خودش مورد احترام و قابل تقدیر است.ضمنا اکثر دانشجویان سالهای 2000 تا 2006 از ایران خارج شدند و این کاهش 90 درصدی دلایل دیگری مثل تغییر تعداد شرکت کنندگان کنکور نسبت به سابق و تغییر نسبت اولویت شغل به تحصیل در سالهای اخیر علت درست تری میتونه باشه.به هر صورت از مسئولین محترم و طرح اینگونه مسائل کلیدی کمال تشکر.

خوب وقتی تو کشور به نخبه ها اهمیت ندیم می ذارن می رن خارج دیگه!