رفتن به محتوای اصلی
آخرین خبرمداخلات آمریکا جز فتنه چیزی به ارمغان نیاورده است / مسائل مرزی را با تعامل حل و فصل می‌کنیم
3بازدید
۱

دومین کارت زرد مجلس به وزیر علوم در یک روز

نمایندگان مجلس امروز دو کارت زرد به وزیر علوم تحقیقات و فناوری دادند که دومین کارت زرد به دلیل قانع نشدن از پاسخ‌های وزیر درخصوص دلیل گسترش بی رویه دانشگاه‌ها بود.

به گزارش ایسنا، در جلسه علنی امروز (یکشنبه) سوال ملی و مشترک محمدرضا صباغیان و جواد ابطحی نمایندگان بافق و خمینی شهر از وزیر علوم در خصوص علت گسترش بی رویه دانشگاه‌ها در اشکال مختلف و اقدامات این وزارتخانه برای ساماندهی آموزش عالی مطرح شد.

صباغیان بعد از ارائه جزئیاتش گفت: بنده می‌دانم گسترش بی رویه دانشگاه‌ها تا حد زیادی متوجه آقای وزیر علوم است اما باید نمایندگان با رای‌شان را اعلام کنند که از این وضعیت راضی هستند یا خیر.

در نهایت نمایندگان ۵۸ رای موافق، ۱۳۰ رای مخالف و ۴ رای ممتنع از مجموع ۲۲۲ نماینده حاضر در مجلس اعلام کردند از پاسخ‌های وزیر قانع نشدند.

قبل از طرح این سوال نیز قاضی پور نماینده ارومیه سوال دیگری از وزیر علوم درخصوص وضعیت دانشگاه‌ها پرسید که در آن سوال نیز نمایندگان از پاسخ‌های وزیر قانع نشدند، لذا امروز وزیر از مجلس دو کارت زرد گرفت.

Googleافزودن تابناک به منابع ترجیحی گوگل

تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید

اشتراک گذاری

گزارش خطای خبر

اگر اشتباهی در این خبر دیدید، به تحریریه اطلاع دهید.

نظرات بینندگان

انتشار یافته:
۱
در انتظار بررسی:
۰
غیرقابل انتشار:
۰
کارشناس

ای کاش عوض دادن کارت زرد استیضاح ایشان را مطرح می کردند که اصلا وزارت نمی کنند و عنوان وزارت را به دوش می کشند و دولت در سایه هر اقدامی که مد نظرش باشد تحمیل می کند.

دیدگاه خود را بنویسید

سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.

تابناک در صفحهٔ اصلی گوشی

با افزودن تابناک به صفحهٔ اصلی، همین نسخهٔ سایت را با یک لمس باز کنید.

  1. در مرورگر، دکمهٔ اشتراک‌گذاری را بزنید. این دکمه ممکن است داخل منوی مرورگر باشد.
  2. گزینهٔ افزودن به صفحهٔ اصلی (Add to Home Screen) را انتخاب کنید.
  3. اگر گزینهٔ Open as Web App نمایش داده شد، آن را روشن نگه دارید و افزودن (Add) را بزنید.

اگر این گزینه را نمی‌بینید، صفحه را در مرورگر Safari باز کنید.