آینده تیر و تار ۲ میلیون ایرانی و ۲ برش خبری از ۲ وزارت خانه
به رغم آنکه ویروس کرونا موجب پوست اندازی همه امور در جهان شده، برخی روندها در کشورمان بی هیچ تغییری، همچنان به روال سابق پی گرفته میشود و در جریان است، تا جایی که وزارت خانهای مسئولیت فعلی اش را به انجام نرسانده، در تلاش است مسئولیتهای جدیدی عهده دار شود و عجیب اینکه با این تقاضایش موافقت میشود!

به گزارش «تابناک»؛ از جمله بلایایی که شیوع سریع و مرگبار کرونا بر سر بشریت آورد، ضرورت ایجاد تغییر در برخی امور روزمره و رایج از جمله آموزش بود؛ فرایندی که خیلی سریع در کشورمان در دست تحول قرار گرفت و در حوزه آموزش عمومی در مدارس با رونمایی از سامانه «شاد»، آموزش مجازی در دستور کار قرار گرفت که رعایت فاصله گذاری فیزیکی و اجتماعی را تضمین میکرد.
تغییری بسیار بزرگ که به رغم همه محاسنش، مشکلاتی نیز داشت؛ از جمله ضرورت تهیه گوشیهای هوشمند یا تبلت برای بسیاری از دانش آموزان و همچنین عدم دسترسی به اینترنت و مشکلات مربوط به آن. در این بحبوحه، هجوم والدین دانش آموزان به بازار تلفن همراه و توقف داد و ستد در جهان هم موجب افزایش شدید قیمت گوشیهای هوشمند در کشورمان گردید که حکم قوز بالای قوز را داشت.
البته برخی از این مشکلات به مرور رفع شدند یا خانوادهها راه کنار آمدن با آنها را آموختند تا در نهایت سال تحصیلی گذشته به پایان برسد و پرونده اش برای همیشه بسته شود؛ پروندهای که تصور میشد نسخه جدیدی از آن برای سال تحصیلی ۹۹/۰۰ گشوده شود که در آن، انبوه مشکلات رفع خواهد شد و آموزش مجازی در دسترس همگان قرار خواهد گرفت؛ آرزویی که ظاهرا خیلی بزرگ و دور از دسترس بود.

این را میشود از آمار بزرگ دانش آموزانی یافت که سوای بی بهره بودن از گوشیهای هوشمند و تبلتهای چندین میلیون تومانی، اساسا به اینترنت هم دسترسی ندارند؛ محرومیتی که موجب میشود بسیاری از ایشان از تحصیل هم محروم شوند و آیندهای تیره و تار پیش رویشان قرار داشته باشد. آیندهای که برای تغییرش لازم است تبلت و اینترنت در اختیار این دانش آموزان قرار گیرد و این اقدام، در اسرع وقت صورت پذیرد، چون سال تحصیلی تقریبا به نیمه راه رسیده است.
این سرآغاز مسیری جدید بود که ابتدا برخی خیرین و مردم در آن گام گذاشتند تا بتوانند برای دانش آموزان محروم تبلت تهیه کرده و در اختیارشان قرار دهند تا اگر کرونا موجب شده سفره خانواده شان کوچکتر شده و اوضاعشان وخیمتر شود، لااقل از درس و مدرسه باز نمانند. اقدامی که بعد دولت مردان هم در دستور کار قرارش دادند و بر این اساس پروژه خرید و توزیع تبلت و توسعه ارتباطات در مناطق محروم در دستور کار قرار گرفت.
اما بشنوید از نتیجه این تصمیم، آن هم به فاصله ۱۰۰ روز از شروع سال تحصیلی در کشورمان. تصمیم گیریهایی که اگر امروز هم محقق شوند، چاره نداریم جز اینکه تاکید کنیم بیش از ۲ میلیون دانش آموز در کشورمان بیش از سه ماه کلاس و درس را از دست دادهاند و احتمالا جبران این جاماندگی به این زودی برایشان مقدور نشود؛ گزاره های تلخی که ظاهرا برای مسئولان چندان اهمیتی ندارد.
به این بریده اخبار شبانه روز اخیر دقت کنید: «برای تامین تبلت دانش آموزی حدود ۹ هزار میلیارد تومان بودجه نیاز است که این رقم سه برابر بودجه کل وزارت ارتباطات است. تامین تبلت مربوط به وزارت ارتباطات نیست و بودجه این وزارت خانه پاسخگوی این هزینه نخواهد بود. به عنوان عضوی از هیات دولت پیگیریهایی در خصوص تامین بودجه از وزارت آموزش پرورش صورت گرفته است.

با وجود پیگیریهای صورت گرفته به دلیل کمبود منابع مالی، طرح تامین بودجه ۲ میلیون تبلت در لایحه بودجه اعمال نشده است، با این وجود پیشنهاد شده بودجه این طرح از سه محل تامین شود؛ بخشی از آن از منابع اختصاص یافته به کرونا، بخشی دیگر از محل صرفه جویی مدارس (به دلیل تعطیلی و کاهش هزینه ها) و بخشی دیگر با سرمایه گذاری بخش خصوصی.»
از متن پیداست که گوینده سخنان فوق، آذری جهرمی، وزیر ارتباطات است که با یک حساب سرانگشتی ثابت کرده بودجه وزارتخانه تحت امرش کفاف تامین ۲ میلیون تبلت برای دانش آموزان محروم را نمیدهد و یادآور شده که از وزارت آموزش برای حل این مشکل پیگیری کرده است. پیگیری از وزارت خانهای که میبایست متولی حل و فصل مشکلات دانش آموزان باشد و به این منظور به آب و آتش بزند؛ اما... .
اما چه خبر از وزارت آموزش و پرورش؟ آیا برای این وزارت خانه مهم نیست که ۲ میلیون از دانش آموزان (این عدد در برخی گزارشها خیلی بیش از ۲ میلیون ذکر شده است) به شاد دسترسی ندارند و در ایام کرونا، به حال خود رها شدهاند؟ اگر مهم است، چه تدابیری برای حل این مشکل اندیشیده و به کار بسته اند؟ به راستی دغدغه این روزهای مدیران آموزش و پرورش چیست؟
وزیر آموزش و پرورش، ظهر دیروز در نشست آنلاین هم اندیشی با مدیران زن آموزش و پرورش سراسر کشور: «در شورای عالی انقلاب فرهنگی این موضوع در دستورکار است که تربیت اوان کودکی را هم به آموزش و پرورش بدهند و آموزش و پرورش از صفر سالگی مسئولیت داشته باشد. باید آموزش ارائه شده به دانش آموزان با روشهای نوین و با کیفیت باشد و تلاش میکنیم که دسترسی همگان را به آموزش با کیفیت فراهم کنیم.»

ساعاتی بعد از این نشست خبر رسید که شورای عالی انقلاب فرهنگی مسئولیت مهد کودکها را از بهزیستی گرفته و به وزارت آموزش و پرورش واگذار کرده است. مصوبهای که بر اساس آن، مسئولیت حوزههای مختلف برنامهریزی، مدیریت و همچنین نظارت و ارزیابی مهدکودکها به این وزارت خانه محول شده است، هرچند وزیر آموزش و پرورش بیش از اینها طلب کرده و خواستار سپردن مسئولیت کودکان از صفر سالگی به وزارت خانه تحت امرش است!
تلاش برای در اختیار گرفتن مسئولیتی جدید، آن هم در شرایطی که دو میلیون دانش آموز قادر به حضور در کلاسهای درس آنلاین نیستند. دانش آموزانی که معلوم نیست آیا بودجهای به خرید و توزیع تبلت میانشان تخصیص داده خواهد شد تا بتوانند باز درباره «علم بهتر است یا ثروت؟» انشا بنویسند و در آن دلیل بیاورند که علم خیلی بهتر است، آنقدر بهتر که مسئولانمان هزینه زیادی صرف تولیدش میکنند؛ هرچند این تولید برای محرومان یک تبلت در ایام سیاه کرونایی هم نمیشود!
تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
نظرات بینندگان
ده هزار میلیارد تومان از صندوق توسعه ملی برای مبارزه با کرونا برداشت شده و کودکان محروم از تحصیل دارای اولویت هستند و در برخی مناطق با رقم بسیار کمی، کلیه زیرساخت های آموزشی و تحصیلی ایجاد خواهد شد
امسال نزدیک به دو هزار کودک بازمانده از تحصیل گزارش شده درحالیکه در مقابل حتی یک نفر از اون ها مسولیم.
کرونا هم مثل سایر حوادث طبیعی مثل سیل و زلزله عده ای از مردم رو به کام مرگ نشونده و افراد زیادی هم آسیب دیده اند، وقتی آموزش و پرورش نمی تونه جلوی بازماندن این کودکان از تحصیل رو بگیره کافیه اعلام کنند و مثل سایر حوادث طبیعی مردم به کمک خواهند کرد.
برخی نوجوانان به خاطر یک تبلت به بن بست رسیدن و خودکشی کردن
مطابق آمارها امسال، نزدیک به دو هزار کودک به خاطر کرونا از تحصیل بازموندن در حالیکه در برابر حتی یک کودک بازمانده از تحصیل مسولیت داریم و از طریق محل تحصیل قبلی باید مداخله صورت بگیره و امکانات لازم براشون فراهم بشه و از باز ماندن اونا جلوگیری بشه، این روزها برخی کودکان و نوجوانان در مناطق محروم به دلیل مسائلی مثل فقر و عدم امکانات برای دسترسی به آموزش به بن بست می رسن و چندین خودکشی نوجوانان گزارش شده است. کودکان مناطق محروم خودشون زخم های زیادی، ناشی از محرومیت رو به تن دارن و در شرایط عادی هم ، از ادامه تحصیل باز می مانند.
اگر بودجه ندارن، کافیه کسانی که باز می مونن رو معرفی کنن و انجمن های مردم نهاد و ان جی او ها خودشون کمک میکنن
همین دیگه هرج و مرج در مدارس کم بود به مهدکودک ها هم رسید!
از فردا آماده اعلام نرخ های نجومی و دلخواه مهد کودک باشید بعد هم آموزش پرورش میگه بازرس کافی برای نظارت نداریم همینه که هست!
آینده تیر و تار ۲ میلیون ایرانی و ۲ برش خبری از ۲ وزارت خانه .... چرا آینده تیره وتار 2 میلیون مگر درایران زندگی نمیکنید آینده تیره وتار 85 میلیون منهای آقازاده ها و یقه سفید ها
مگه مردم مهم است؟
یک نکته که غفلت میشه اینه که خیلی از دانش اموزان گوشی مشترک دارن یعنی مثلا برادر با خواهر آنهم ی گوشی ساده کوچک
در سامانه شاد آی دی جدا دارند ولی به دلیل فقر روی یک گوشی هستند که عملا به دلیل همزمانی کلاسها دچار مشکلند
یعنی آمار دسترسی به یک وسیله با صفحه نمایش ۶ اینچ به بالا که حداقل مطالب درسی را با وضوح ببینن زیر ۵۰ درصده یعنی رسما ۵۰ درصد گوشی اشتراکی دارن یاندارن یا خیلی وضوح نوشته های درسی نداره
هیچکس هم پاسخگو نیست
ضعیف ترین وزیر این وزیر اموزش و پرورش است . فقط حرف و شعار و هر روز یک سوتی جدید. بابا با رایزنی با نهادهای پول دار تبلت رو ردیف کن
تازه اقایان ادعای مدیریت جهانی را هم دارند
چرا آموزش و پرورش ورژن دسکتاپ شبکه آموزش دانش آموزی را ارائه نداد؟
واژه "شاد" در فرهنگ واژگان فارسی وجود دارد نام این سیستم آموزشی را اصلاح نمایید.
کار درستی است
آقای وزیر آموزش وپرورش تا اینجای کار نشان داده اند خود و وزارت تحت امرشان بسیار فعال میباشند لذا پیشنهاد میشود تولد و حتی در مرحله بعد تولید بچه ها را هم به عهده بگیرند !
در کشورهای پیشرفته البته با تامین اجتماعی بسیار گسترده و عادلانه این مهم بر عهده سازمان بهزیستی نهاده شده است. نه سازمان عریض و طویلی بنام آموزش و پرورش و این صحبت آقای وزیر شاید به جهت واگذاری امر پیش دبستان ها و مهد کودکها به این وزارت خانه چنین صحبتی کرده اند و حتما موفقیت آمیز نخواهد بود. برنامه شاد هم بر عهده وزارت ارتباطات است نه آموزش و پرورش و اگر امروز آموزش و پرورش دچار مشکل است نگاه کلان کشور است که آن را هزینه ای می بینید و نه سرمایه گذاری بلند مدت.
شر و وری بیش نبود که علم بهتر است یا ثروت...مشخصه که ثروت! اینهمه عالم و دانشمند تو این مملکته کدومشون وضعشون خوبه؟؟ همشون دارن از این مملکت میرن؟ بیخودی تو مغز ما کردن علم بهتره که ما بریم دانشگاه درس بخونیم یه وقت بیشتری از عمرمون رو تلف کنیم تا آخرش بیکار باشیم یا در بهترین حالت بشیم کارمند با حداقل حقوق!
ميگن يكنفر را توي ده راه نميدادت سراغ خونه كدخدا را ميگرفت حكايت امروز وزارت خانه آموزش ؟ و پرورش ؟
اظهارات عجیب آقای رئیسی یا اینکه بنده بد متوجه شده باشم و ایشان منظور دیگری داشتند:
ایشان فرمودند: جامعه دیگر تحمل برخورد قضایی با مفاسد عدیده و بزرگ اقتصادی را ندارد و باید قوانین بانک ها در جهت رفع فساد تغییر کند
آقای رئیسی تا دیدی مردم دنبال برخورد با مالک بانک آینده هستند حرف از اصلاح قانون به جای برخورد زدین؟!!!!
اتفاقا جامعه دیگر ذره ای تحمل عدم برخورد قضایی با تخلفات تاریخی مالک بانک آینده را ندارد
فردی که 8 سال پیش با 400 میلیارد تومان بانک خصوصی تاسیس کرد و با استفاده از سپرده های مردم و وام هایی به ارزش بش از 70 هزار میلیارد تومان به شرکت های سوری خودش و انواع پولشویی در این 8 سال سرمایه اش به 400 هزار میلیارد رسیده. حرام اندر حرام
ملت ایران بی صبرانه منتظر برخورد با این خانواده هستند و تحمل مردم خارج از کنترل گردیده.
وجود این جور مسایل در این کشور همیشه بوده.
یک عده آدم تنبل و بی عرضه و چاپلوس هستند که هر چند تا مسئولیت بهشون بدید، میگن: بعله
حالا هم خودشو میدونن که نمیتونند و هم کسایی که این مسئولیتها رو دادن.
فقط این مهمه که بعله رو قشنگ و کشیده میگن.
بببببببببببببببببعععععععععععععععععللللللللللللللللللللللللللللههههههههههههههههههه
سلام. زیاد نگران نباشید. الآن سال هاست که دیگر علم بهتر از ثروت نیست. نمونه جدید آن یک جوان میلیاردر آمریکایی است که ترک تحصیل کرده است. به علاوه، زیر دست یک بیسواد پولدار ده ها تحصیل کرده، مشغول کار هستند و استثمار می شوند.
سیستم آموزشی آمریکا با اینجا یکی نیست
با دروذ . ممنون از توجه رسانه شما به امر خطیر تعلیم و تربیت . و باز هم ممنون که با انجام وظیفه رسانه ای خود برخی مدیران بلندپرواز و غافل را مورد بررسی و نقد قرار میدهد
واقعا این عکسها مال چهار دهه بعد از انقلاب هست ؟
آیا تصاویر کودکان در مدارس خراب و بدون امکانات شایسته ایران و ایرانی هست؟...... دست از مدیریت جهانی برداشته به مردم خود کمک کنید.
درس خواندن معمولی در نظام آموزشی فعلی حتی زمانی که مدارس باز بود بازدهی انچنانی هم نداشت . چرا که نتیجه اش را امروز میبینیم که فارغ التحصیلانش که امروز مدیران کشور هستند با افراد بیسواد تفاوت چندانی ندارن و اکث کسانی که توانسته اند خدمتی به کشور ارائه کنند افرادی بودند که خود با سعی و تلاش و مطالعات و کار اموزی های غیر از مدرسه و دانشگاه بجایی رسیده اند پس زیاد برای اینکه حالا بعلت کرونا مدارس تعطیل است و دانش اموزان تبلت گوشی ندارند نگران نباشیم .حد اقل خدا را شکر کنیم که عده ای از بچه های کشور دور از امواج گوشی های موبایل و وافای ها زندگی میکنند شاید بتوانند حد اقل سلامت و در اینده نسل خود را حفظ کنند.در حالی که بسیاری از متخصصن هشدار میدهند که امواج دکل های مخابراتی و وافای ها برای سلامت مردم خطرش ده ها برابر کرونا است ولی متاسفانه مسئولین نادان در پی اوردن امواج های وای فای خطر ناک تر برای مردم هستند.
تا وقتی اولویت ما در بودجه بندی موسسه فلان و بمان(؟؟) باشد که هیچ نقشی در اعتلای مردم ندارد ووضعیت همینه. جدا کسانی که این بودجه هارو می بلعن تا حالا عکس این دانش اموزان رو دیدند. اصلا بچه دارند؟؟ تا حالا بچشو جای اون دانش اموز محروم سیستانی تصور کرده؟؟ من آدم خرافاتی نبودم ولی انگار این مملکت واقعا نفرین شده
آینده تیر و تار ۲ میلیون ایرانی و ۲ برش خبری از ۲ وزارت خانه
چرا 2میلیون آینده تیره وتار85میلیون بجز آقازادهها و یقه سفیدها
ستاد فرمان امام، استان قدس رضوی و بنیاد مستضعفان می توانند کمک کنند.
نظر شما
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.