9بازدید
تشویق به تنبیه کودکان در تلویزیون !
در اين برنامه گفته شد:«اصلاح از «تنبيه» شروع مي‌شود، كار وسط ندارد، يا درست است يا نادرست؛وقتي بچه را به طور ضعيف «تنبيه» كنيد؛ در بچه مصونيت به وجود مي‌آوريد»/معرفي اين راهكارهاي خشن در رسانه ملي سوال برانگيز است.
صدا و سيما چندي پيش در يكي از برنامه‌هاي تلويزيوني و در يك شبكه ملي ميزگردي با حضور تعدادي از صاحب‌نظران و اساتيد امر كودكان برگزار كرده و با يك ادبيات خشن به ارايه نكات مربوط به مهارت‌هاي فرزندپروري پرداخت.
در برنامه «تصوير زندگي»،كه از شبكه دوم سيماي پخش شد، دكتر رامين خدابخش استاديار دانشگاه علوم بهزيستي، توان‌بخشي و روان‌شناسي باليني رسمي ايالت ويكتورياي استراليا با تخصص كودكان، در حال افسردگي، روابط زناشويي و اضطراب و .... اعلام كرد كه «در “Text book” (كتب و رساله) نوشته‌اند، قوانين به وسيله “enforce” انتقال پيدا مي‌كند، يعني با زور، با فشار، شما بايستي به بچه فشار بياوريد، اگر فشار نياوريد بچه اصلا قوانين را پيگيري نمي‌كند» «اصلاح از «تنبيه» شروع مي‌شود، كار وسط ندارد، يا درست است يا نادرست؛ پدر مادرها در تربيت كردن ضعيف‌اند، شما نمي‌توانيد با سلام و صلوات بچه تربيت‌كنيد؛ وقتي بچه را به طور ضعيف «تنبيه» كنيد؛ در بچه مصونيت به وجود مي‌آوريد».
به گزارش خبرنگار ايلنا، ظاهرا قرار بود اين ميزگرد مادر و پدرها را با اصول فرزندپروري آشنا كرده و براي اصلاح روابط والدين با فرزندانشان اطلاع‌رساني كند اما، با چنين عبارات مبهم و سئوال برانگيزي در رسانه ملي و براي مخاطبان ميليوني راهكارهاي خشن و غيراصولي ارايه مي‌دهد.
با وجود آنكه 80 درصد از پدر و مادرها اعمال انواع «تنبيه» و «خشونت» را حق طبيعي خود دانسته و كارشناسان اعلام مي‌كنند كه بيش از 50 درصد كودك‌آزاري‌ها از روز «جهل» رخ مي‌دهد، ارايه چنين راهكارهايي در رسانه ملي، والدين خطاكار و ناآگاه را به شيوه‌هاي نادرستي براي تنبيه فرزندان خود تشويق كرده و معضلات فعلي در خانواده‌هاي ايراني را اصلاح نمي‌كند.
طاهره پژوهش عضو هيات مديره انجمن حمايت از حقوق كودكان در اين ارتباط به خبرنگار ايلنا گفت: متاسفانه آمار كودك‌آزاري‌ها نشان مي‌دهد كه بيشترين كودك‌آزاري‌ها در خانواده‌ها، توسط پدر و مادرها به عنوان «تنبيه» انجام مي‌شود.
اين فعال حقوق كودكان به يك نمونه از آخرين موارد كودكآزاري كه منجر به فوت مريم كودك چهار ساله شده بود ادامه داد: مطابق با اعلام مادر اين كودك، حتي يك بار هم كودك خود را كتك نزده بود اما به دليل گريه مداوم فرزند، دستش را جلوي دهان كودك گرفت تا ديگر صدايش را نشوند و اين خشونت باعث شد كه مريم در اثر خفگي فوت كند، به همين واسطه خشونت‌هاي خانگي كه گاهي نيز در اثر «جهل» اعمال مي‌شود، در ميان خانواده‌هاي ايراني نياز به تفكر و آسيب‌شناسي دارد.
او ادامه داد: ضرورتي ندارد كه براي شناخت شيوه‌هاي تربيتي به متن جامعه حتي خانه‌ها برويم، تنها نگاهي به صفحات حوادث روزنامه‌هايي كه اخبار كودكآزاري را منتشر مي‌كنند كفايت مي‌كند كه مسئولان راديو و تلويزيون كه مخاطب ميليوني دارند هزاران بار احساس مسئوليت كنند و هر برنامه را بارها و بارها سبك و سنگين كرده و بعد از آن براي مخاطب منتشر كنند.
پژوهش فعال حقوق كودكان خطاب به دست‌اندركاران اين برنامه تلويزيوني و كارشناسي كه به ارايه مفاهيم خشن در مورد كودكان و شيوه‌هاي تربيت آنها پرداخته بود، گفت: بهتر بود كه از روان‌شناسان و كارشناسان صاحب‌نظر در امر كودكان از آمار و وضعيت چگونگي تنبيه كودكان و عوارض ناشي از آن اطلاعاتي كسب كرده و حداقل با نگاهي دقيق‌تر براي مخاطباني كه در امر فرزندپروري ناآگاه هستند اطلاعات كارشناسي شده‌اي را ارايه مي‌دادند.
او با اشاره به اينكه در طول برنامه نيز، مجري به آمار بالاي پيامك‌هاي رسيده و استقبال بينندگان سخن اشاره مي‌كرد و آن را افتخاري براي برنامه پخش شده مي‌دانست يادآور شد: در اين برنامه اعلام شده، محتواي پيامك‌ها دو نوع بود، گروه اول با راهنمايي كاربردي اطلاعات برنامه از احساس گناه در مورد جديت‌هايي كه در تربيت كودكانشان به كار برده بودند، رهايي يافتند و گروه دوم نيز مطرح كرده بودند كه با شيوه‌هاي ارايه شده در اين برنامه تلويزيوني برخوردها خشن مي‌شود و روابط دوستانه والدين با بچه‌ها زير سئوال رفته و مخدوش مي‌شود.
پژوهش عضو هيات رئيسه انجمن حمايت از حقوق كودكان با اشاره به اين بازخوردهاي مردمي افزود: اين پيامك‌ها نشان داد كه همه بينندگان در رابطه با تنبيه و تشويق كودكانشان مشكل دارند و با هزار اميد پاي تلويزيون نشسته‌اند كه روان‌شناس متخصص دعوت شده در برنامه مشكلات را حل كرده و از كانال تلويزيون به مهارت‌هاي تخصصي بهره‌مند شوند.
او در ادامه تصريح كرد: متاسفانه در تمام طول برنامه اشاره نشد كه «تنبيه» به معناي «آگاه كردن از خطا» است و هدف از تنبيه پيشگيري است و در استفاده از هر شيوه تنبيه لازم است كه خودمان را جاي بچه‌ها گذاشته و آنچه را براي آنها مي‌پسنديم براي خودمان هم بپسنديم.
اين فعال حقوق كودكان با بيان اينكه كودكان امروز و فرداي جامعه هستند گفت: كودكي فرصتي است كه تنها يك بار به انسان داده مي‌شود؛ همه ما بر اساس پيمان‌نامه حقوق كودك موظف هستيم شرايط را براي رشد و شكوفايي كودكانمان فراهم كنيم حال كه خواهان جامعه سالم و به دور از خشونت هستيم چگونه به خودمان اجازه دهيم روش‌هاي روان‌شناسانه و تخصصي به مخاطبان ميليوني كه بخشي از آنها توان دسترسي به منابع آموزشي و حتي سواد خواندن ندارند معرفي مي‌كنيم؟
به گزارش خبرنگار ايلنا، در حاليكه برخي از كودكان در معرض انواع خشونت بوده، آمارهاي رسمي و غيررسمي نيز بر اين امر صحه مي‌گذارد ، آمارهاي پنهان همچنان از سوي انجمن‌هاي فعال در امر كودكان فاش شده و 70 درصد تماس‌ها با اورژانس اجتماعي، صداي يارا و انجمن حمايت از حقوق كودكان در مورد معضل كودك آزاري بوده، چرا به بهانه‌ي ارائه‌ي مفاهيم كارشناسانه، مطالبي ارائه مي‌دهيم كه اصل و ضرورت آسيب شناسي معضل كودك آزاري در كشور زير سوال مي‌رود؟
در برنامه «تصوير زندگي»،كه از شبكه دوم سيماي پخش شد، دكتر رامين خدابخش استاديار دانشگاه علوم بهزيستي، توان‌بخشي و روان‌شناسي باليني رسمي ايالت ويكتورياي استراليا با تخصص كودكان، در حال افسردگي، روابط زناشويي و اضطراب و .... اعلام كرد كه «در “Text book” (كتب و رساله) نوشته‌اند، قوانين به وسيله “enforce” انتقال پيدا مي‌كند، يعني با زور، با فشار، شما بايستي به بچه فشار بياوريد، اگر فشار نياوريد بچه اصلا قوانين را پيگيري نمي‌كند» «اصلاح از «تنبيه» شروع مي‌شود، كار وسط ندارد، يا درست است يا نادرست؛ پدر مادرها در تربيت كردن ضعيف‌اند، شما نمي‌توانيد با سلام و صلوات بچه تربيت‌كنيد؛ وقتي بچه را به طور ضعيف «تنبيه» كنيد؛ در بچه مصونيت به وجود مي‌آوريد».
به گزارش خبرنگار ايلنا، ظاهرا قرار بود اين ميزگرد مادر و پدرها را با اصول فرزندپروري آشنا كرده و براي اصلاح روابط والدين با فرزندانشان اطلاع‌رساني كند اما، با چنين عبارات مبهم و سئوال برانگيزي در رسانه ملي و براي مخاطبان ميليوني راهكارهاي خشن و غيراصولي ارايه مي‌دهد.
با وجود آنكه 80 درصد از پدر و مادرها اعمال انواع «تنبيه» و «خشونت» را حق طبيعي خود دانسته و كارشناسان اعلام مي‌كنند كه بيش از 50 درصد كودك‌آزاري‌ها از روز «جهل» رخ مي‌دهد، ارايه چنين راهكارهايي در رسانه ملي، والدين خطاكار و ناآگاه را به شيوه‌هاي نادرستي براي تنبيه فرزندان خود تشويق كرده و معضلات فعلي در خانواده‌هاي ايراني را اصلاح نمي‌كند.
طاهره پژوهش عضو هيات مديره انجمن حمايت از حقوق كودكان در اين ارتباط به خبرنگار ايلنا گفت: متاسفانه آمار كودك‌آزاري‌ها نشان مي‌دهد كه بيشترين كودك‌آزاري‌ها در خانواده‌ها، توسط پدر و مادرها به عنوان «تنبيه» انجام مي‌شود.
آنچه كه در صداوسيما سبك سنگين نشد
اين فعال حقوق كودكان به يك نمونه از آخرين موارد كودكآزاري كه منجر به فوت مريم كودك چهار ساله شده بود ادامه داد: مطابق با اعلام مادر اين كودك، حتي يك بار هم كودك خود را كتك نزده بود اما به دليل گريه مداوم فرزند، دستش را جلوي دهان كودك گرفت تا ديگر صدايش را نشوند و اين خشونت باعث شد كه مريم در اثر خفگي فوت كند، به همين واسطه خشونت‌هاي خانگي كه گاهي نيز در اثر «جهل» اعمال مي‌شود، در ميان خانواده‌هاي ايراني نياز به تفكر و آسيب‌شناسي دارد.
او ادامه داد: ضرورتي ندارد كه براي شناخت شيوه‌هاي تربيتي به متن جامعه حتي خانه‌ها برويم، تنها نگاهي به صفحات حوادث روزنامه‌هايي كه اخبار كودكآزاري را منتشر مي‌كنند كفايت مي‌كند كه مسئولان راديو و تلويزيون كه مخاطب ميليوني دارند هزاران بار احساس مسئوليت كنند و هر برنامه را بارها و بارها سبك و سنگين كرده و بعد از آن براي مخاطب منتشر كنند.
پژوهش فعال حقوق كودكان خطاب به دست‌اندركاران اين برنامه تلويزيوني و كارشناسي كه به ارايه مفاهيم خشن در مورد كودكان و شيوه‌هاي تربيت آنها پرداخته بود، گفت: بهتر بود كه از روان‌شناسان و كارشناسان صاحب‌نظر در امر كودكان از آمار و وضعيت چگونگي تنبيه كودكان و عوارض ناشي از آن اطلاعاتي كسب كرده و حداقل با نگاهي دقيق‌تر براي مخاطباني كه در امر فرزندپروري ناآگاه هستند اطلاعات كارشناسي شده‌اي را ارايه مي‌دادند.
او با اشاره به اينكه در طول برنامه نيز، مجري به آمار بالاي پيامك‌هاي رسيده و استقبال بينندگان سخن اشاره مي‌كرد و آن را افتخاري براي برنامه پخش شده مي‌دانست يادآور شد: در اين برنامه اعلام شده، محتواي پيامك‌ها دو نوع بود، گروه اول با راهنمايي كاربردي اطلاعات برنامه از احساس گناه در مورد جديت‌هايي كه در تربيت كودكانشان به كار برده بودند، رهايي يافتند و گروه دوم نيز مطرح كرده بودند كه با شيوه‌هاي ارايه شده در اين برنامه تلويزيوني برخوردها خشن مي‌شود و روابط دوستانه والدين با بچه‌ها زير سئوال رفته و مخدوش مي‌شود.
تشويق به تنبيه كوركورانه
پژوهش عضو هيات رئيسه انجمن حمايت از حقوق كودكان با اشاره به اين بازخوردهاي مردمي افزود: اين پيامك‌ها نشان داد كه همه بينندگان در رابطه با تنبيه و تشويق كودكانشان مشكل دارند و با هزار اميد پاي تلويزيون نشسته‌اند كه روان‌شناس متخصص دعوت شده در برنامه مشكلات را حل كرده و از كانال تلويزيون به مهارت‌هاي تخصصي بهره‌مند شوند.
او در ادامه تصريح كرد: متاسفانه در تمام طول برنامه اشاره نشد كه «تنبيه» به معناي «آگاه كردن از خطا» است و هدف از تنبيه پيشگيري است و در استفاده از هر شيوه تنبيه لازم است كه خودمان را جاي بچه‌ها گذاشته و آنچه را براي آنها مي‌پسنديم براي خودمان هم بپسنديم.
اين فعال حقوق كودكان با بيان اينكه كودكان امروز و فرداي جامعه هستند گفت: كودكي فرصتي است كه تنها يك بار به انسان داده مي‌شود؛ همه ما بر اساس پيمان‌نامه حقوق كودك موظف هستيم شرايط را براي رشد و شكوفايي كودكانمان فراهم كنيم حال كه خواهان جامعه سالم و به دور از خشونت هستيم چگونه به خودمان اجازه دهيم روش‌هاي روان‌شناسانه و تخصصي به مخاطبان ميليوني كه بخشي از آنها توان دسترسي به منابع آموزشي و حتي سواد خواندن ندارند معرفي مي‌كنيم؟
به گزارش خبرنگار ايلنا، در حاليكه برخي از كودكان در معرض انواع خشونت بوده، آمارهاي رسمي و غيررسمي نيز بر اين امر صحه مي‌گذارد ، آمارهاي پنهان همچنان از سوي انجمن‌هاي فعال در امر كودكان فاش شده و 70 درصد تماس‌ها با اورژانس اجتماعي، صداي يارا و انجمن حمايت از حقوق كودكان در مورد معضل كودك آزاري بوده، چرا به بهانه‌ي ارائه‌ي مفاهيم كارشناسانه، مطالبي ارائه مي‌دهيم كه اصل و ضرورت آسيب شناسي معضل كودك آزاري در كشور زير سوال مي‌رود؟
تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
افزودن تابناک به منابع ترجیحی گوگل
نظرات بینندگان
عین حقیقته حرف دکتر خدابخش .تابناک عوام درمورد مطلبی که علمی به اون نداری نظر نده. تنبیه مترادف با ضرب وشتم نیست که همینقدر تو نمی فهمی و نظر هم میدی. مثلا حرف نزدن مادر با بچه برای چند ساعت یکی از مناسب ترین تنبیهاته یا محروم کردنش برای مدتی ازچیزی که دوست داره. آخه .... چرا در مورد مطلب تخصصی نظر میدی که الفباشم حالیت نیست؟
آقا زور بالا سر ما بود شديم اين!حالا به بچه رو بدي ميشه چي!!!!
راس گفته ديگه. شما بچه هاي 20 سال پيش رو كه با تنبيه بزرگ شدن رو با بچه هاي سوسول الان مقايسه كنيد. به قول بابام كتك از بهشت اومده.!!
چند شب پیش بلویزیون داشت فیلم هندی زاغه نشین میلیونر رو نشون میداد. جالبه که صحنه ای که یک مرد هندی پسر بچه هندی رو کتک میزد و در نسخه اصلی فیلم با اعتراض توریست مرد اروپائی مواجه میشود را در تلویزیون ایران سانسور کردند و تنها کتک زدن پسر بچه را نشان دادند. یعنی اعتراض به کتک زدن بچه میباست سانسور شود؟؟؟؟؟؟؟
بدترین شکل تنبیه، تنبیه فیزیکی است. همه ما روزی بچه بوده ایم، آیا تنبیه فیزیکی تاثیری بر وی رفتار ما گذشت؟ تخصص هم نمی خواهد. کافی است که از مردم سوال شود؟
من می خوام بدونم شما باطرح انتقادات فراوان از صدا وسیما جمهوری اسلامی دنبال چه هدفی هستید؟!!
تنبیه معادل با خشونت نیست. کودک هم نیاز به تشویق دارد هم تنبیه تا هم کار خوب را بشناسد هم کار بد را. نمی دانم با چه استدلالی، تصور شده که تنبیه یعنی خشونت.
در خبر سازی، اندکی به شعور مخاطب احترام بگذارید.
مگه تنبيه فقط خشونته؟ خب راست ميگه بنده خدا. نگفته كه بزنين بچه رو. ميگه تنبيه. اين كه تنبيه صحيح چجوريه خودش يه بحث كارشناسيه
از معصوم (ع):
لا تضربه و اهجره و لا تطل
(کوذک را) نزن ، بلکه با او قهر کن ولی نه به مدت طولانی.
عده الداعی
افسوس که بدون توجه به معنی تنبیه قضاوت کرده اید. گاهی یک اخم هم تنبیه حساب می شود. منظور او زدن نبوده است
به نظرم خیلی غیرمنطقی نوشتید. ایشان بارها تاکید کردند منظور از تنبیه به هیچ عنوان تنبیه بدنی نیست و حتی بارها تاکید کردندکه تنبیه برای کودکان فقط باید بلافاصله بعداز اشتباه کودک و در د اخم به او باشد و ادامه پید نکند. به نظرم خیلی خیل غیر حرفه ای و بد تحلیل میکنید لفا اصلاح بفرمایید.
جناب کارشناس !!! تنبیه حتما تنبیه بدنی و خشونت و ضرب و جرح نیست. اتفاقا کاملا بدیهیه که تشویق و تنبیه باید در کنار هم باشند. کجای این حرف اشکال دارد که در صورت لزوم باید به بچه فشار آورد. چرا تابناک می خواهد با هر دستاویزی به مخالفینش حمله کند؟؟ شما خودتون از اون دکتر متخصص عاقل تر می دونید؟؟؟
من نمیدانم دوستی که این گزارش را تهیه کرده اند خودشان در سن و سالی هستند که در باره تنبیه یا عدم تنبیه کودکان نظر بدهند یا نه، ولی من با داشتن دو فرزند، بنوبه خود راهکارهای ارایه شده در برنامه فوق را مفید میدانم. در برنامه فوق حرف از کتک کاری یا روشهای خشن بمیان نیامد، حتی یادم است که کارشناس برنامه بارها تاکید داشت کتک و تحقیر کودک نهایت ضعف والدین است.
اگر قرار است چند نمونه کودک آزاری را بعنوان خطرات اشاعه تنبیه در جامعه قلمداد کنیم، پس اینهمه فرار از مسئولیت، بی حوصلگی، کم طاقتی، پرخاشگری، متوقع بودن ها و روحیه طلبکاری اکثر تربیت شدگان دو دهه گذشته که به اصطلاح سایه تنبیه بر سرشان نبود، را چگونه ارزیابی کنیم؟ چه کسی میتواند تربیت یافتگان تز های جدید تربیتی که اکثرا هم وارداتی هستند را با تربیتهای سنتی این مرز و بوم مقایسه کند؟ آیا قبول نداریم که ابهت و اقتدار والدین در خانواده ها عملا منکوب شده است؟ نباید به فکر احیای جایگاه درست والدین در خانواه باشیم؟
تنبیه در ایران و کشورهای در حال توسعه به معنی کاربرد خشونت است اما در کشورهای توسعه یافته به معنای برخورد خشونت آمیز نیست.
يادمه چندسال پيش در برنامه ي كودك و نوجوان يه برنامه ي طنزداشتيم به عنوان سيب خنده... در اون برنامه يه قسمتي داشتن مثل همين دعوت كارشناس... برنامشون هم براي تربيت فرزند بود...كارشناس ميگفت بچه كه عقل در نياورده بايد بزني تو سرش تا عقل دربياره!!!!! ياده اون افتادم
سلام
بنده اين برنامه را تقريبا كامل نگاه كردم. هر چند كارشناس اين برنامه بر تنبيه تاكيد مي كند و از آن به عنوان يك ابزار كليدي ياد مي نمايد اما بايد در خبر شما اشاره اي هم مي شد كه اصولا تعريف ايشان از تنبيه با تعاريف رايج متفاوت است. اتفاقا در همان برنامه ايشان چند نمونه تنبيه مد نظرشان را هم گفتند كه بسيار آموزنده بود و بيشتر ناظر بر انعكاس نتيجه ي عمل ناشايست به كودك بود تا تنبيه. مضاف بر اين بايد عرض كنم كه درج اين مطلب در كنار مطلب مربوط به انجمن حمايت از حقوق كودكان، كاري خلاف اخلاق رسانه اي است.
راست گفته دیگه .
نظر شما
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.