محمدیان: لیسانس 2 ساله شود
وي ادامه داد: با توجه به اينكه وزارت علوم بيشتر با اين مسئله روبروست، بايد نظام آموزشي جديدي طراحي كرد و در صورت امكان، طول دوره تحصيل را از چهار سال به 2 سال كاهش داد تا عمر جوانان كه سرمايه اصلي كشور هستند، تلف نشود و بدين ترتيب بتوانيم گامهاي بيشتري برداريم.
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها با اشاره به كوتاه شدن طول دوره تحصيل، گفت: معمولا ميزان واحدي كه هر دانشجو در هر ترم انتخاب ميكند، 20 واحد است كه يك پنجم وقت دانشجويان را هم نميگيرد، بنابراين حدود 70 درصد وقت دانشجويان تلف ميشود.
به گزارش ايسنا، حجتالاسلام و المسلمين محمديان در شصت و پنجمين اجلاس روساي دانشگاههاي علوم پزشكي در خصوص مدت طول دوره تحصيل، افزود: طولاني بودن دوره تحصيل و ميزان زياد اوقات فراغت دانشجويان مشكلي است كه بايد به آن توجه كرد.
وي ادامه داد: با توجه به اينكه وزارت علوم بيشتر با اين مسئله روبروست، بايد نظام آموزشي جديدي طراحي كرد و در صورت امكان، طول دوره تحصيل را از چهار سال به 2 سال كاهش داد تا عمر جوانان كه سرمايه اصلي كشور هستند، تلف نشود و بدين ترتيب بتوانيم گامهاي بيشتري برداريم.
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها تصريح كرد: تحقيق طولاني انجام شده است كه نشان ميدهد، بيش از 70 درصد فرصت دانشجويان در طول سال تحصيلي در رشتههايي به غير از پزشكي هدر ميرود كه ميتوان با برنامهريزي در اين زمينه اين مشكل را حل كرد.
وي با تاكيد بر توجه به مصرف بيتالمال، گفت: خيلي از كساني كه مدتي انقلابي بودند و در كنار ملت از نظام جمهوري اسلامي دفاع ميكردند، پس از مدتي پشيمان شدهاند كه اين به دليل آن است كه آنها گرفتار چرب و شيرين بيتالمال شدهاند.
محمديان اظهار كرد: بسياري از مشكلات از آنجا آغاز ميشود كه آدمي به بيتالمال وصل ميشود و از آنچه حق اوست سوء استفاده كرده و نميتواند خود را كنترل كند.
وي با بيان اينكه در حال حاضر در جامعه ما كمتر كسي حاضر ميشود به مال ديگري دست اندازي كند، تصريح كرد: اما متاسفانه به بيتالمال به راحتي دست درازي ميشود، بنابراين بايد فرهنگ استفاده از بيتالمال و اموال عمومي بيشتر از آنچه مدنظر است، مورد توجه قرار گيرد، چرا كه اين اموال 70 ميليون نفر است كه بسياري از آنها به همين ميزاني كه هم در دست ماست، نميتوانند بهره ببرند، بنابراين بايد تا جايي كه امكان دارد دامن خود را از بيتالمال دور كرد.
دانشگاهها بايد براي بحث هدفمندي تدابيري اتخاذ كنند
محمديان با اشاره به اجراي طرح هدفمندي يارانهها نيز گفت: با آغاز طرح بزرگ هدفمندي يارانهها مسوليت بزرگي بر دوش دانشگاهها خواهد بود.
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها با بيان اينكه اجراي اين طرح، وظيفهاي بود كه دولت هاشمي و خاتمي بايد انجام ميداد، اما آنان نيز اين ريسك را نكردند و در اين دولت اجرا شد، اظهار كرد: بايد در تبليغات طرح هدفمندي يارانهها آرامش را حفظ كرد، چرا كه اين طرح يك جراحي بزرگ است و از همه مهمتر اينكه در اوج تحريمها اين طرح بزرگ اجرا شده است كه اين نشان دهنده آرامش داخلي و همراهي مردم با نظام است.
محمديان با تاكيد بر اينكه بايد در دانشگاهها براي بحث هدفمندي تدابيري اجرا شود، اظهار كرد: نبايد فرصتي را براي سوء استفادهكنندهها كه به دنبال ايجاد ناآرامي و زنده كردن جريانات مرده هستند، ايجاد كرد كه البته خوشبختانه مواردي ايجاد شد كه دانشگاهيان اين موضوع را مديريت كردند.
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها با بيان اينكه بايد تدابيري در نظر گرفت كه با اين تغيير و تحولات، قشر پايين جامعه آسيب نبينند، خاطر نشان كرد: دانشگاهيان بايد به اين موضوع توجه ويژه داشته باشند.
بايد براي هر دانشگاه علوم پزشكي، ماموريت ويژهاي تعريف كرد
محمديان با بيان اينكه برخي دانشگاهها برجسته هستند، اظهار كرد: بايد براي هر دانشگاه، شاخص خاصي در نظر گرفت كه آنها در اين شاخص بهترين شوند.
وي افزود: دانشگاه علوم پزشكي تهران اولين دانشگاهي بود كه در اين حوزه تاسيس شد، بنابراين نميتوان دانشگاههاي كوچك را با دانشگاههاي بزرگ چون تهران مقايسه كرد، پس بهتر است، براي هر دانشگاهي ماموريت ويژهاي تعريف كرد كه در آن بخش بدرخشند، چرا كه اگر انتظار داشت كه همه دانشگاهها در همه حوزهها بهترين باشند، به زمان زيادي نياز است، اما ميتوان كاري كرد كه هر دانشگاهي در بخشي خاص موفق باشد كه اين موجب شور و نشاط در دانشگاهها ميشود.
دانشگاهها با اجراي روند جديد جذب اعضاي هيات علمي همكاري كنند
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها با اشاره به ساماندهي روند جذب اعضاي هيات علمي در دانشگاهها، گفت: در دولت نهم جلسات متعددي به اين منظور برگزار شد تا شيوه جذب اعضاي هيات علمي به گونهاي شود كه صالحترين افراد وارد اين عرصه شود.
محمديان افزود: مشكل ديگري كه در گذشته وجود داشت، اين بود كه گاهي گروههاي علمي شرايطي ايجاد ميكردند كه هر كسي نميتوانست وارد دانشگاه شود، بنابراين با اين روند جديد كاري صورت گرفت كه اين موضوع از بين رفت و نحوه جذب ساماندهي شد، اما متاسفانه برخي دانشگاهها شيوه گذشته را با روند جديد تلفيق كردهاند كه ما نيز با مشكل روبرو شدهايم، بنابراين تقاضا داريم دانشگاهها در اين زمينه با ما همكاري كنند تا راه براي ورود استعدادهاي درخشان باز شود.
روند نقل و انتقال دانشجويان بايد تسهيل شود
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها با تاكيد بر ارتباط دانشگاه با خانوادههاي دانشجويان نيز اظهار كرد: هر چند نحوه ارتباط با خانوادههاي دانشجويان در آموزش عالي تعريف نشده است، اما بايد وقتي دانشجويي وارد دانشگاه ميشود، خانوادهها از وضعيت تحصيل آنها باخبر باشند.
وي افزود: بايد نحوه ارتباط با خانوادهها در كليه جنبهها طراحي شود تا خانواده در جريان امر تحصيل و وضعيت فرزندانشان قرار گيرد.
محمديان با بيان اينكه وقتي در زمينه فرهنگي و سياسي با مشكلي روبرو ميشويم، با خانواده دانشجو تماس ميگيريم كه با اينكار بيش از 80 درصد مشكلات حل ميشود، اظهار كرد: دانشجوياني كه در شهر خود نيستند و در خوابگاهها به سر ميبرد، با مشكلات رواني و افسردگي روبرو هستند كه اين امر نيازمند ملاحظات و توجه جدي است.
محمديان ادامه داد: بنابراين بايد روند نقل و انتقال تسهيل شود و اگر دانشجويي ميتواند در شهر خود تحصيل كند، براي انتقال او نهايت تلاش انجام شود، هر چند مشكل عمده ما در تهران است، چرا كه در دانشگاههاي تهران با محدوديتهايي روبرو هستيم.
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها عنوان كرد: تحقيقاتي كه طبق كار ميداني در مورد دانشجويان متعدد با الزامات ديني قوي انجام شد، نشان داد كه بيش از 90 درصد آنان در خانواده اينگونه تربيت شدهاند، بنابراين ميتوان به نقش فوقالعاده خانواده در تربيت فرزندان توجه داشت.
به گزارش ايسنا، حجتالاسلام و المسلمين محمديان در شصت و پنجمين اجلاس روساي دانشگاههاي علوم پزشكي در خصوص مدت طول دوره تحصيل، افزود: طولاني بودن دوره تحصيل و ميزان زياد اوقات فراغت دانشجويان مشكلي است كه بايد به آن توجه كرد.
وي ادامه داد: با توجه به اينكه وزارت علوم بيشتر با اين مسئله روبروست، بايد نظام آموزشي جديدي طراحي كرد و در صورت امكان، طول دوره تحصيل را از چهار سال به 2 سال كاهش داد تا عمر جوانان كه سرمايه اصلي كشور هستند، تلف نشود و بدين ترتيب بتوانيم گامهاي بيشتري برداريم.
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها تصريح كرد: تحقيق طولاني انجام شده است كه نشان ميدهد، بيش از 70 درصد فرصت دانشجويان در طول سال تحصيلي در رشتههايي به غير از پزشكي هدر ميرود كه ميتوان با برنامهريزي در اين زمينه اين مشكل را حل كرد.
وي با تاكيد بر توجه به مصرف بيتالمال، گفت: خيلي از كساني كه مدتي انقلابي بودند و در كنار ملت از نظام جمهوري اسلامي دفاع ميكردند، پس از مدتي پشيمان شدهاند كه اين به دليل آن است كه آنها گرفتار چرب و شيرين بيتالمال شدهاند.
محمديان اظهار كرد: بسياري از مشكلات از آنجا آغاز ميشود كه آدمي به بيتالمال وصل ميشود و از آنچه حق اوست سوء استفاده كرده و نميتواند خود را كنترل كند.
وي با بيان اينكه در حال حاضر در جامعه ما كمتر كسي حاضر ميشود به مال ديگري دست اندازي كند، تصريح كرد: اما متاسفانه به بيتالمال به راحتي دست درازي ميشود، بنابراين بايد فرهنگ استفاده از بيتالمال و اموال عمومي بيشتر از آنچه مدنظر است، مورد توجه قرار گيرد، چرا كه اين اموال 70 ميليون نفر است كه بسياري از آنها به همين ميزاني كه هم در دست ماست، نميتوانند بهره ببرند، بنابراين بايد تا جايي كه امكان دارد دامن خود را از بيتالمال دور كرد.
دانشگاهها بايد براي بحث هدفمندي تدابيري اتخاذ كنند
محمديان با اشاره به اجراي طرح هدفمندي يارانهها نيز گفت: با آغاز طرح بزرگ هدفمندي يارانهها مسوليت بزرگي بر دوش دانشگاهها خواهد بود.
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها با بيان اينكه اجراي اين طرح، وظيفهاي بود كه دولت هاشمي و خاتمي بايد انجام ميداد، اما آنان نيز اين ريسك را نكردند و در اين دولت اجرا شد، اظهار كرد: بايد در تبليغات طرح هدفمندي يارانهها آرامش را حفظ كرد، چرا كه اين طرح يك جراحي بزرگ است و از همه مهمتر اينكه در اوج تحريمها اين طرح بزرگ اجرا شده است كه اين نشان دهنده آرامش داخلي و همراهي مردم با نظام است.
محمديان با تاكيد بر اينكه بايد در دانشگاهها براي بحث هدفمندي تدابيري اجرا شود، اظهار كرد: نبايد فرصتي را براي سوء استفادهكنندهها كه به دنبال ايجاد ناآرامي و زنده كردن جريانات مرده هستند، ايجاد كرد كه البته خوشبختانه مواردي ايجاد شد كه دانشگاهيان اين موضوع را مديريت كردند.
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها با بيان اينكه بايد تدابيري در نظر گرفت كه با اين تغيير و تحولات، قشر پايين جامعه آسيب نبينند، خاطر نشان كرد: دانشگاهيان بايد به اين موضوع توجه ويژه داشته باشند.
بايد براي هر دانشگاه علوم پزشكي، ماموريت ويژهاي تعريف كرد
محمديان با بيان اينكه برخي دانشگاهها برجسته هستند، اظهار كرد: بايد براي هر دانشگاه، شاخص خاصي در نظر گرفت كه آنها در اين شاخص بهترين شوند.
وي افزود: دانشگاه علوم پزشكي تهران اولين دانشگاهي بود كه در اين حوزه تاسيس شد، بنابراين نميتوان دانشگاههاي كوچك را با دانشگاههاي بزرگ چون تهران مقايسه كرد، پس بهتر است، براي هر دانشگاهي ماموريت ويژهاي تعريف كرد كه در آن بخش بدرخشند، چرا كه اگر انتظار داشت كه همه دانشگاهها در همه حوزهها بهترين باشند، به زمان زيادي نياز است، اما ميتوان كاري كرد كه هر دانشگاهي در بخشي خاص موفق باشد كه اين موجب شور و نشاط در دانشگاهها ميشود.
دانشگاهها با اجراي روند جديد جذب اعضاي هيات علمي همكاري كنند
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها با اشاره به ساماندهي روند جذب اعضاي هيات علمي در دانشگاهها، گفت: در دولت نهم جلسات متعددي به اين منظور برگزار شد تا شيوه جذب اعضاي هيات علمي به گونهاي شود كه صالحترين افراد وارد اين عرصه شود.
محمديان افزود: مشكل ديگري كه در گذشته وجود داشت، اين بود كه گاهي گروههاي علمي شرايطي ايجاد ميكردند كه هر كسي نميتوانست وارد دانشگاه شود، بنابراين با اين روند جديد كاري صورت گرفت كه اين موضوع از بين رفت و نحوه جذب ساماندهي شد، اما متاسفانه برخي دانشگاهها شيوه گذشته را با روند جديد تلفيق كردهاند كه ما نيز با مشكل روبرو شدهايم، بنابراين تقاضا داريم دانشگاهها در اين زمينه با ما همكاري كنند تا راه براي ورود استعدادهاي درخشان باز شود.
روند نقل و انتقال دانشجويان بايد تسهيل شود
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها با تاكيد بر ارتباط دانشگاه با خانوادههاي دانشجويان نيز اظهار كرد: هر چند نحوه ارتباط با خانوادههاي دانشجويان در آموزش عالي تعريف نشده است، اما بايد وقتي دانشجويي وارد دانشگاه ميشود، خانوادهها از وضعيت تحصيل آنها باخبر باشند.
وي افزود: بايد نحوه ارتباط با خانوادهها در كليه جنبهها طراحي شود تا خانواده در جريان امر تحصيل و وضعيت فرزندانشان قرار گيرد.
محمديان با بيان اينكه وقتي در زمينه فرهنگي و سياسي با مشكلي روبرو ميشويم، با خانواده دانشجو تماس ميگيريم كه با اينكار بيش از 80 درصد مشكلات حل ميشود، اظهار كرد: دانشجوياني كه در شهر خود نيستند و در خوابگاهها به سر ميبرد، با مشكلات رواني و افسردگي روبرو هستند كه اين امر نيازمند ملاحظات و توجه جدي است.
محمديان ادامه داد: بنابراين بايد روند نقل و انتقال تسهيل شود و اگر دانشجويي ميتواند در شهر خود تحصيل كند، براي انتقال او نهايت تلاش انجام شود، هر چند مشكل عمده ما در تهران است، چرا كه در دانشگاههاي تهران با محدوديتهايي روبرو هستيم.
رييس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها عنوان كرد: تحقيقاتي كه طبق كار ميداني در مورد دانشجويان متعدد با الزامات ديني قوي انجام شد، نشان داد كه بيش از 90 درصد آنان در خانواده اينگونه تربيت شدهاند، بنابراين ميتوان به نقش فوقالعاده خانواده در تربيت فرزندان توجه داشت.
تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
نظرات بینندگان
درس خوندن وقت تلف کردنه؟! میخواید مدرک الکی بدید یه حرف دیگه هست! 140 واحد پاس میکنیم بازم تو درس های تخصصی یک سوم اون چیزی که باید تدریس بشه تدریس نمیشه و میگن خودتون برید دنبالش و یادبگیرید. حالا نصفش هم بکنن؟!
دو سال هم دو ساله...
افتاد؟
با عرض سلام واقعا همين طور است دختر من دانشجوي ترم اول در دانشگاه تهران مي باشد بعد از ظهر جمعه از قم به تهران مي ايد وغروب چهار شنبه برمي گردد .در صورتيكه اگر درست برنامه ريزي شود به جاي پنج روز دويا سه روز مي تواند كلاس داشته باشد وبقيه ان را در كانون گرم خانواده باشد در ضمن هزينه كمتري هم براي دولت دارد .با تشكر از مطرح شدن اين موضوع
خوب اگر بازار کار در همه شهرها و مناطق ایران به روز باشد و میدان ایجاد شود خوب اشکالی ندارد که تحصیلات دانشگاهی (که آن هم محال است و فقط از دست طراحان ایرانی برمی آید) به دو سال کاهش پیدا کند. اما نکته مهم این است که وقتی کار نیست چطور می خواهید این چند میلیون جوان را ساماندهی کنید و آنها بعد از آن مشغول به چه خواهند شد؟ مانند خرید سربازی است که هر سال هزاران چوان بیکار به صف بکیاران اضافه شده و قوز بالا قوز مملکت شده و با نبود امکانات در شهرهای خود به شهرهای بزرگ هجوم می آورند و خوب آن شود که می بینید. برای اینجور پیشنهادات باید برنامه ریزی دقیق انجام شود و زمانی که بازار مناسب برای شغل های مناسب ایجاد شد به تربیت جوانان در دوره های کوتاه مدت دو و یا سه ساله پرداخت و به بازارا کار عرضه کرد. تحصیل دانشگاهی در ایران دوره اش مناسب است و موضوع اساسی کاربرد مواد آموزش داده شده در آینده جوان دانشجو است.
واقعا غیر کار شناسی است!
خیلی نگران تلف شدن عمر جوانان هستن برن طول مدت سربازی رو کم کنن، شغل ایجاد کنن، امکانات دانشگاهها رو توسعه بدن و یا نوسازی کنن و امکانات ورزشی، تفریحی و سرگرمی رو توسعه بدن. بخدا خسته شدیم از بس از این چرندیات شنیدیم.
خدا رحم کنه. با اینکار کیفیت داشگاهها به صفر خواهد رسید
آیا بهتر نیست این مسئله را از دوره های کارشناسی ارشد شروع کرده و دست اساتید را در بهرهکشی از دانشجویان ببندند؟؟؟ بعضا اساتید به دلیل نیاز خود به انتشار مقالات علمی عمر دانشجویان را بیش از سه سال در دوره کارشناسی ارشد تلف می کنند.نمونه های فراوانی از آن را می توانید در گروه عمران دانشگاه فردوسی مشهد مشاهده نمایید.
یعنی درس خواندن ما که 4سال برای کارشناسی و دو سال برای فوق بوده برابر وقت تلف کردن بوده... پس چه فرقی با علافی در کوچه خیابان داره؟
اگر چه این سالها دیوار کوتاهتر از دانشگاه پیدا نمی شود. اجازه دهید در این زمینه اساتید فن سخن گویند. کجا 20 واحد درسی تنها یک پنجم وقت دانشگاه را می گیرد. واحد درسی که هماش تنها حضور در کلاس نیست. مطاله، تحقیق و... می خواهد. نه حاج آقا می خواهد جوانان همه اش ( 24 ساعته) در دانشگاه جلوی دیدش باشند.
این موضوع در چارچوب وظایف ایشان و دفتر نیست. این مداخله در کار دیگران است.
واقعا که متاسفم به جای اینکه مسئله حل شود مرتب صورت مسئله پاک می شود
وای از دست شما ها
آره به نظر منم با اين وضع تحصيل كيفيت زيادي بالاست.يكم كمترش كنيم تا اصراف نشه تو كيفيت
یعنی فقط و به صورت شبانه روزی درس بخوانند و زودتر از دانشگاه بیرون بروند. حالا چی می خوانند و چی یاد می گیرند مهم نیست؟
بله دیگه 4 سال چیه زودتر مدرک بدین تا به جمع عظیم بیکاران بپیوندند! این نظرات باعث خنده میشه 4سال بشه 2 سال!!!! ایشون چطوری میگن با 20 واحد بازهم 70 درصد وقت دانشجو هدر میشه مگه وقت خواب و خوراک روهم حساب میکنن؟ اگر دانشجو کمی درسخوان و جدی باشه 20 واحد بخش عمده ی وقتش رو پر میکنه البته اگر!
نظر شما
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.