سند چشم انداز به کتاب‌های درسی مي‌رود

کارشناس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی سازمان آموزش و پرورش گفت: در سال های اخیر بسیاری از نهادها با طرح نیاز ها و انتظارات خود ، درخواست درج آن ها را در محتوای کتاب های درسی نموده اند.

جعفر صادق رنجی در گفتگو با مهر بیان کرد: یکی از وظایف مهم آموزش و پرورش در جامعه کوشش در برآوردن نیازهای اساسی افراد است که برنامه های درسی یکی از مهم ترین عناصر در جهت رسیدن به اهداف و آرمان های ملی در تربیت نسل آینده ، تلقی می شود.

وی ادامه داد : خوشبختانه سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تاکنون بخشی ازانتظارات و نیازهای لازم را در برنامه های درسی لحاظ نموده است به صورتی که توجه به نیازهای جامعه و دانش آموزان در برنامه ها و محتوای دروس را ، یکی ازاصول کاری خود می داند.

کارشناس دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی تصریح کرد : سازمان پژوهش با توجه به مولفه های نیازسنجی به عنوان بنیادی ترین عامل در طراحی برنامه های درسی، طرح « نیازسنجی و ساماندهی انتظارات نهادها ، وزارتخانه ها و سازمان ها از برنامه های درسی دوره های تحصیلی آموزش عمومی و متوسطه نظری » را در دستور کار خود قرار داده است.

رنجی با اشاره به اینکه سازمان در حال حاضر بیش از 900 کتاب درسی در رشته های مختلف تحصیلی در کارنامه تولیدی مواد آموزشی خود دارد گفت : با مکاتبه با کلیه وزارتخانه ها و برخی از سازمانها و نهادها ، درخواست نموده ایم تا انتظارات خود از برنامه های درسی را در راستای نقش نهادی و انتظارات سند چشم انداز 20 ساله کشور اعلام نمایند.

وی افزود : با توجه به این طرح کلیه نهاد ها ، وزارت خانه ها و سازمان هایی که تاکنون نامه ای دریافت نکرده اند می توانند با مراجعه به بخش " فراخوان " سایت http://motavaseteh.talif.sch.ir انتظارت و مطالبات خود را براساس اطلاعات و فرم خواسته شده به دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی ارسال نمایند.