0بازدید
معلمان معلومات خود را به روز کنند
معاون پرورشی وفرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه فعالیت‌های پرورشی مانند مجموعه‌ای به هم پیوسته عمل می‌کنند تصریح کرد: کسی حق ندارد به سلیقه خود بخشی از موارد موجود در مقوله امور تربیتی را حذف کند.
به گزارش ایسنا، حمیدرضا کفاش در گردهمایی برگزیدگان حوزه معاون پرورشی و فرهنگی استان اظهار کرد: فردی که به مقدم بودن تربیت بر تعلیم معتقد باشد مربی تربیتی محسوب می‌شود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این که فرمان تاسیس نهاد امور تربیتی توسط امام(ره) ارائه و توسط شهیدان رجائی و باهنر طراحی و اجرا شد، تصریح کرد: هرچند که در امور تربیتی کشور فراز و فرودهایی را شاهد بوده‌ایم اما اصول و مبانی این امور تغییر نیافته است.
وی با اشاره به اینکه شهدای دانش‌آموز از معلمان خود الگو و تاثیر گرفتند بیان کرد: تاثیر امر تربیت در دوران دفاع مقدس چنان بود که 36 هزار شهید دانش‌آموز، بیش از پنج هزار شهید فرهنگی و 411 تن مربی امور تربیتی تقدیم نظام جمهوری اسلامی شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: نباید اجازه دهیم نواهای روشن‌فکرانه در وقوع تکرار، اصول و ارزش‌های ما را نشانه بگیرند چراکه تکرارهایی مانند نفس کشیدن، آمدن و رفتن فصل‌ها در طبیعت و یا تکرار نماز خواندن همگی ستودنی هستند.
کفاش با تاکید بر تفکیک امور تربیتی از تربیت گفت: تربیت خروجی نظام جمهوری اسلامی است و در زمینه تفکیک آن از امور تربیتی بایستی همه نهادها، سازمان‌ها و خانواده‌ها همراهی و همکاری کنند ضمن اینکه مربیان امور تربیتی مامورانی هستند که بخشی از این وظیفه بر عهده آنها است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه رفتار، گفتار و کوشش مربیان کارکرد تربیتی دارد بیان کرد: معلمان باید از لحاظ معلومات خود را به روز کنند و به عنوان پدر و مادر و مربی تلاش را از خودشان آغاز کنند.
وی ادامه داد: به طور مثال اگر مربی تربیتی نتواند در زمینه فضای مجازی اطلاعات خود را به اندازه دانش‌آموزان ارتقا دهد دیگر نمی‌تواند نقش راهبری در این زمینه داشته باشد و این مقوله در مورد پدر و مادر در محیط خانواده نیز صدق می‌کند.
کفاش بیان کرد: یکی دیگر از الزام‌های عرصه امور تربیتی، نگاه جامع به حیطه‌های مختلف تربیتی است و از آنجایی که مبانی اعتقادی- مداخلاتی، سیاسی- اجتماعی، علمی- زیستی و تربیت‌بدنی- زیباشناسی از ساحت‌های امور تربیتی محسوب می‌شوند از این رو باید تمام این نگاه‌ها در مربیان وجود داشته باشد.
وی در ادامه افزود: به بیان واضح‌تر تربیت چند بعدی است و بشر امروز و جامعه ما هرچه لطمه می‌خورد ناشی از نگاه‌های تک بعدی و تربیت‌های تک ساحتی است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: قبل از انقلاب 23 تشکل دانش‌آموزی فعال بود و هم اکنون نیز ما دارای چهار تشکل بزرگ فعال هستیم که عبارتند از بسیج دانش‌آموزی، انجمن‌های اسلامی، جوانان هلال احمر و فرزانگان که اگر تقسیم کار به درستی انجام شود این تشکل‌ها کارهای بزرگی را انجام خواهند داد.
کفاش تصریح کرد: باید جوان‌باوری فراگیر شود و همانطور که امام راحل (ره) ابتدای انقلاب به جوانان اعتماد کرد ما نیز اکنون باید کار را به آنها سپرده و خودمان نقش هدایت را بر عهده بگیریم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: طبق فرموده مقام معظم رهبری، نگاه به آموزش و پرورش باید از هزینه‌ای به سرمایه‌ای تغییر یابد که با این اتفاق بسیاری از مشکلات حل خواهد شد.
به گزارش ایسنا، حمیدرضا کفاش در گردهمایی برگزیدگان حوزه معاون پرورشی و فرهنگی استان اظهار کرد: فردی که به مقدم بودن تربیت بر تعلیم معتقد باشد مربی تربیتی محسوب می‌شود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این که فرمان تاسیس نهاد امور تربیتی توسط امام(ره) ارائه و توسط شهیدان رجائی و باهنر طراحی و اجرا شد، تصریح کرد: هرچند که در امور تربیتی کشور فراز و فرودهایی را شاهد بوده‌ایم اما اصول و مبانی این امور تغییر نیافته است.
وی با اشاره به اینکه شهدای دانش‌آموز از معلمان خود الگو و تاثیر گرفتند بیان کرد: تاثیر امر تربیت در دوران دفاع مقدس چنان بود که 36 هزار شهید دانش‌آموز، بیش از پنج هزار شهید فرهنگی و 411 تن مربی امور تربیتی تقدیم نظام جمهوری اسلامی شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: نباید اجازه دهیم نواهای روشن‌فکرانه در وقوع تکرار، اصول و ارزش‌های ما را نشانه بگیرند چراکه تکرارهایی مانند نفس کشیدن، آمدن و رفتن فصل‌ها در طبیعت و یا تکرار نماز خواندن همگی ستودنی هستند.
کفاش با تاکید بر تفکیک امور تربیتی از تربیت گفت: تربیت خروجی نظام جمهوری اسلامی است و در زمینه تفکیک آن از امور تربیتی بایستی همه نهادها، سازمان‌ها و خانواده‌ها همراهی و همکاری کنند ضمن اینکه مربیان امور تربیتی مامورانی هستند که بخشی از این وظیفه بر عهده آنها است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه رفتار، گفتار و کوشش مربیان کارکرد تربیتی دارد بیان کرد: معلمان باید از لحاظ معلومات خود را به روز کنند و به عنوان پدر و مادر و مربی تلاش را از خودشان آغاز کنند.
وی ادامه داد: به طور مثال اگر مربی تربیتی نتواند در زمینه فضای مجازی اطلاعات خود را به اندازه دانش‌آموزان ارتقا دهد دیگر نمی‌تواند نقش راهبری در این زمینه داشته باشد و این مقوله در مورد پدر و مادر در محیط خانواده نیز صدق می‌کند.
کفاش بیان کرد: یکی دیگر از الزام‌های عرصه امور تربیتی، نگاه جامع به حیطه‌های مختلف تربیتی است و از آنجایی که مبانی اعتقادی- مداخلاتی، سیاسی- اجتماعی، علمی- زیستی و تربیت‌بدنی- زیباشناسی از ساحت‌های امور تربیتی محسوب می‌شوند از این رو باید تمام این نگاه‌ها در مربیان وجود داشته باشد.
وی در ادامه افزود: به بیان واضح‌تر تربیت چند بعدی است و بشر امروز و جامعه ما هرچه لطمه می‌خورد ناشی از نگاه‌های تک بعدی و تربیت‌های تک ساحتی است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: قبل از انقلاب 23 تشکل دانش‌آموزی فعال بود و هم اکنون نیز ما دارای چهار تشکل بزرگ فعال هستیم که عبارتند از بسیج دانش‌آموزی، انجمن‌های اسلامی، جوانان هلال احمر و فرزانگان که اگر تقسیم کار به درستی انجام شود این تشکل‌ها کارهای بزرگی را انجام خواهند داد.
کفاش تصریح کرد: باید جوان‌باوری فراگیر شود و همانطور که امام راحل (ره) ابتدای انقلاب به جوانان اعتماد کرد ما نیز اکنون باید کار را به آنها سپرده و خودمان نقش هدایت را بر عهده بگیریم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: طبق فرموده مقام معظم رهبری، نگاه به آموزش و پرورش باید از هزینه‌ای به سرمایه‌ای تغییر یابد که با این اتفاق بسیاری از مشکلات حل خواهد شد.
تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
افزودن تابناک به منابع ترجیحی گوگل
نظر شما
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.