نمک بر زخم کهنه فرهنگیان!
حتی اگر همه فرهنگیان شامل شرایطی شوند که 600 هزارتومان افزایش دستمزد داشته باشند، تازه یک تفاوت 600 هزارتومانی با خط فقر خواهند داشت!
محمدرضا نیکنژاد، عضو کانون صنفی معلمان ایران در قانون نوشت:
چندی است که اعتراض فرهنگیان به شرایط معیشتی، بازتاب بیرونیتری یافته و در آستانه روز و هفته معلم همچنان ادامه دارد. اعتراض مشخص فرهنگیان افزایش دستمزدها و رسیدن میانگین آن به بالاتر از خط فقر، از میان برداشتن تبعیض تاریخی میان آنها و دیگر کارمندان دولت و –دستکم- بازگشت بیمه تکمیلی فرهنگیان به شرایط پیشین است.
میانگین دریافتی فرهنگیان، یک میلیون و دویست هزارتومان است و این درحالی است که خط فقر رسمی دو میلیون و پانصد هزار تومان اعلام شده. فرهنگیان با سنجش شرایط زندگی و دستمزدهای خویش با دیگر کارمندان دولت -که گاهی برادران و خواهران و فامیل آنها هستند- در مییابند که گرچه کارمندان دیگر سازمانها حقوقی یکسان با فرهنگیان میگیرند اما آنها افزون بر حقوق، مزایایی همچون حق مسکن، هزینه خوراک روزانه، هزینه آمد و شد، بنهای خرید از فروشگاههای نامدار و ... نیز دارند که میزان دریافتی آنها را نسبت به فرهنگیان افزایش میدهد و حس تبعیض فزايندهای را در وجود آموزگاران پدید آورده است.
در دو سال گذشته نیز شوربختانه سطح خدمات بیمه تکمیلی فرهنگیان بسیار پایین آمده و دشواریهای فراوانی پدید آورده است. بیگمان این سه محور، پایه دلخوری تاریخی فرهنگیان را تشکیل میدهد و اگر فرادستی پیگیر ریشه اعتراضهای چند ماه گذشته شده باشد دریافته است که این سه خواسته، بیش از دیگر گرفتاریهای فرهنگیان بسامد داشته است. اما شوربختانه همزمان با دلخوری فرهنگیان و فریادهای سکوت آنها، لایحه رتبهبندی در سخنان فرادستان بازتاب بیشتری یافته است و هر بار بیش از گذشته بر آن پافشاری میشود!
در همین راستا و در واپسین سخنان رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور در گردهمایی فرادستان ادارات کل آموزشوپرورش استانها میگوید «دولت علاوه بر تخصیص کامل اعتبارات مصوب به آموزش و پرورش برای اجرای نظام رتبهبندی معلمان در سال ۹۴، مبلغ یک هزار و سیصد و پنجاه میلیارد تومان و برای سال ۹۵ سه هزار و پانصد میلیارد تومان در نظر گرفته است ولی با این وجود ما معتقدیم برای ارتقاي سطح معیشت معلمان در کنار اجرای این طرح مهم باید به دنبال منابع جدید باشیم و این آمادگی وجود دارد که با گشایش در امور، بتوان اعتبارات ویژهای را برای آموزش و پرورش تخصیص داد تا مشکلات این نهاد را تا حد ممکن کاهش داد. در خصوص اجرای مناسب سیاست ساماندهی نیروی انسانی در صرفهجویی یک هزار میلیارد تومان بودجه آموزش و پرورش و افزایش فوقالعاده شغل معلمان ابتدایی در سال ۹۳ از آقای رئیسجمهور درخواست تشویق برای دکتر فانی كردهام.» (خبرگزاریها 3 اردیبهشت) این سخنان دو فراز مهم دارند. نخست آنکه ایشان در سخنان خویش بر رتبهبندی آموزگاران تاکید کرده و آن را مهمترین کار دولت در سال 94 میخواند و این در حالی است که به باور فرهنگیان این لایحه و افزایش 160 تا 600 هزار تومانی آن هیچ گرهای از گرفتاریهای فراوان آموزش و پرورش بهویژه معیشت آنها نمیگشاید.
حتی اگر همه فرهنگیان شامل شرایطی شوند که 600 هزارتومان افزایش دستمزد داشته باشند، تازه یک تفاوت 600 هزارتومانی با خط فقر خواهند داشت! دوم آن که مسئولان سازمان مدیریت و برنامه ریزی افزایش سطح معیشت فرهنگیان را موکول به گشایشهای تازه میدانند و آن را به شرایط سال بعد وامیگذارند. چنین سخنانی که پیشینه ذهنی فراوانی در میان فرهنگیان دارد و نتوانسته و نمیتواند درد کهنه تبعیض و گرفتاریهای اقتصادی فرهنگیان را درمان كند. موثرترین عامل توسعه انسانی کشور یعنی معلمان، بر این باورند که دولت به جای تشویق وزیر آموزش پرورش، او را یاری كند تا نارضایتی پدید آمده میان کارمندانش را از میان ببرد و در هنگام تقسیم بودجه سهم این نهاد کارآمد را به نقطه درخور برساند. بیگمان در این گیرودارِ گرفتاری معیشت -منزلت، سخن گفتن از رتبهبندی پاشیدن نمک بر زخم کهنه است. فرهنگیان چشم بهراه تغییرات عملیاند؛ پس این گوی و این میدان!
چندی است که اعتراض فرهنگیان به شرایط معیشتی، بازتاب بیرونیتری یافته و در آستانه روز و هفته معلم همچنان ادامه دارد. اعتراض مشخص فرهنگیان افزایش دستمزدها و رسیدن میانگین آن به بالاتر از خط فقر، از میان برداشتن تبعیض تاریخی میان آنها و دیگر کارمندان دولت و –دستکم- بازگشت بیمه تکمیلی فرهنگیان به شرایط پیشین است.
میانگین دریافتی فرهنگیان، یک میلیون و دویست هزارتومان است و این درحالی است که خط فقر رسمی دو میلیون و پانصد هزار تومان اعلام شده. فرهنگیان با سنجش شرایط زندگی و دستمزدهای خویش با دیگر کارمندان دولت -که گاهی برادران و خواهران و فامیل آنها هستند- در مییابند که گرچه کارمندان دیگر سازمانها حقوقی یکسان با فرهنگیان میگیرند اما آنها افزون بر حقوق، مزایایی همچون حق مسکن، هزینه خوراک روزانه، هزینه آمد و شد، بنهای خرید از فروشگاههای نامدار و ... نیز دارند که میزان دریافتی آنها را نسبت به فرهنگیان افزایش میدهد و حس تبعیض فزايندهای را در وجود آموزگاران پدید آورده است.
در دو سال گذشته نیز شوربختانه سطح خدمات بیمه تکمیلی فرهنگیان بسیار پایین آمده و دشواریهای فراوانی پدید آورده است. بیگمان این سه محور، پایه دلخوری تاریخی فرهنگیان را تشکیل میدهد و اگر فرادستی پیگیر ریشه اعتراضهای چند ماه گذشته شده باشد دریافته است که این سه خواسته، بیش از دیگر گرفتاریهای فرهنگیان بسامد داشته است. اما شوربختانه همزمان با دلخوری فرهنگیان و فریادهای سکوت آنها، لایحه رتبهبندی در سخنان فرادستان بازتاب بیشتری یافته است و هر بار بیش از گذشته بر آن پافشاری میشود!
در همین راستا و در واپسین سخنان رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور در گردهمایی فرادستان ادارات کل آموزشوپرورش استانها میگوید «دولت علاوه بر تخصیص کامل اعتبارات مصوب به آموزش و پرورش برای اجرای نظام رتبهبندی معلمان در سال ۹۴، مبلغ یک هزار و سیصد و پنجاه میلیارد تومان و برای سال ۹۵ سه هزار و پانصد میلیارد تومان در نظر گرفته است ولی با این وجود ما معتقدیم برای ارتقاي سطح معیشت معلمان در کنار اجرای این طرح مهم باید به دنبال منابع جدید باشیم و این آمادگی وجود دارد که با گشایش در امور، بتوان اعتبارات ویژهای را برای آموزش و پرورش تخصیص داد تا مشکلات این نهاد را تا حد ممکن کاهش داد. در خصوص اجرای مناسب سیاست ساماندهی نیروی انسانی در صرفهجویی یک هزار میلیارد تومان بودجه آموزش و پرورش و افزایش فوقالعاده شغل معلمان ابتدایی در سال ۹۳ از آقای رئیسجمهور درخواست تشویق برای دکتر فانی كردهام.» (خبرگزاریها 3 اردیبهشت) این سخنان دو فراز مهم دارند. نخست آنکه ایشان در سخنان خویش بر رتبهبندی آموزگاران تاکید کرده و آن را مهمترین کار دولت در سال 94 میخواند و این در حالی است که به باور فرهنگیان این لایحه و افزایش 160 تا 600 هزار تومانی آن هیچ گرهای از گرفتاریهای فراوان آموزش و پرورش بهویژه معیشت آنها نمیگشاید.
حتی اگر همه فرهنگیان شامل شرایطی شوند که 600 هزارتومان افزایش دستمزد داشته باشند، تازه یک تفاوت 600 هزارتومانی با خط فقر خواهند داشت! دوم آن که مسئولان سازمان مدیریت و برنامه ریزی افزایش سطح معیشت فرهنگیان را موکول به گشایشهای تازه میدانند و آن را به شرایط سال بعد وامیگذارند. چنین سخنانی که پیشینه ذهنی فراوانی در میان فرهنگیان دارد و نتوانسته و نمیتواند درد کهنه تبعیض و گرفتاریهای اقتصادی فرهنگیان را درمان كند. موثرترین عامل توسعه انسانی کشور یعنی معلمان، بر این باورند که دولت به جای تشویق وزیر آموزش پرورش، او را یاری كند تا نارضایتی پدید آمده میان کارمندانش را از میان ببرد و در هنگام تقسیم بودجه سهم این نهاد کارآمد را به نقطه درخور برساند. بیگمان در این گیرودارِ گرفتاری معیشت -منزلت، سخن گفتن از رتبهبندی پاشیدن نمک بر زخم کهنه است. فرهنگیان چشم بهراه تغییرات عملیاند؛ پس این گوی و این میدان!
تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
نظرات بینندگان
جامعه ای که حرمتش مال نزولخور باشد و بی حرمتیش مال معلم معلومه چه سرنوشتی پیدا خواهد کرد چنین جامعه ای نیاز به دشمن ندارد وقتی تدبیر مدیرانش اینگونه باشد!!
سلام. راهدار محترم مسلما شما هم زحمت ميکشيد. پس اگر حقوقتان کم است همچون فرهنگيان دنبال احقاق ان باشيد. درود بر تمام معلمان عزيز
اینهمه ترافیک بالاس که فقط نظرات اعتراضی حقوقی من که دکترام روی سایت جا نداره؟احسنت بر تابناک. عرض من اینه من با دکتری تخصصی در اموزش پرورش عدالته حکمم زیر دو میلیون باشه؟هااااااااااااا؟؟؟؟؟؟؟؟؟اونم 15 سال هم سابقه کار
متاسقانه اکثر معلم ها در سر کلاس درس نمیدهند و سعی میکنند دانس آموزان را به کلاس های خصوصی خودشون با ساعتی مابین 80000 هزار تومان تا 200000تومان هدایت کنند. الان یک معلم ( چه ابتدائی و چه دبیرستانی ) از استاد دانشگاه درآمد بالائی داره .
جناب استاد نیک نژاد عزیز به پاداش پایان خدمت فرهنگیان بعد از هشت ماه اشاره نفرمودید.بعد از سی و یک سال کار آن هم با مدرک فوق لیسانس آن زمان حالا چشممان به خبر مطالبات است . چه کلاه گشادی سرمان رفت آخیش
عالیجناب سخن از معلم بود نه راهدار
سلام
بار خدایا بار اسمی را میکشم که لقب پیامبرانت بر روی زمین است،الهی و ربی شغلی دارم که اینده ساز امت اسلامیت هست،خانواده ای دارم که به مانند دیگر بنده هایت احتیاجات روزمره ای دارند برای زنده بودن،الهی طاقتی داشتم به اندازه ایوب زمان اما باور کن دیگر توان ندارم از این همه قداستی که به من داده ای دفاع کنم چون کسی نیست از من معلم دفاع کند مگر خودت!!!!
من معلمم درامدی زیر خط فقر و خرجی روز افزون به لطف مردم مهربانت که جز ریا سیرت خوشی ندارند.
خدایا خودت بر سر سفره معلمان حاضری همانان که به لقمه نانی قانع اند اما خودت شاهدی که پدر معلم از نان گرفتن عاجز مانده پس تو بگشا در رحمتت که بشرت تمام در ها را به روی معلمت بسته یا الرحمه الراحمین
روز معلم هفته معلم و سال های سخت معلم مبارکتان باشد زحمت کشان به اجرت
هر چی باشن بهتر از کارگرا با دریافتی ماهانه 700 هزار و خوردهای تومن هستن
تازه این 140 هم به همه نمی رسه !!!!
در این آبادی همه چیز برعکس میباشد،در تمام دنیا حقوق معلمان چند برابر سایر مشاغل حتی بالاتر از درآمد پزشکان و مهندسان اما اینجا... .
البته بايد ياد آور بشم كه اكثر خبرهاي منتشر شده از رسانه ها و سايت ها خواسته يا ناخواسته به اين موضوع كه طرح رتبه بندي معلمان (ماده 65 تبصره 3 قانون خدمات كشوري)، بهره گيري از يك سطح تحصيلي بالاتر به شرط شركت و قبولي در كلاس هاي ضمن خدمت( حداقل 1000 ساعت) (براساس ماده 58 قانون خدمات كشوري و آئين نامه اجرايي فصل 9) و كارانه (براساس ماده 68 بند 6 قانون خدمات كشوري) كه قابل تعميم به فرهنگيان نيز مي باشد همچنين حق مسكن ... درسال 88 در قالب قانون خدمات كشوري براي اجرا به قوه مجريه ارسال شده است. لذا با اين تفاسير، طرح طبقه بندي معلمان كه توسط شوراي سه نفره دولت به رياست معاون اول!!! پيشنهاد داده اند در واقع از سال 88 وجود داشته و مي بايست به همراه ديگر موارد اشاره شده 5 سال قبل اجرا مي شد كه تاكنون قانون اجرا نشده است. لذا پيشنهاد مي گردد تا سايت تابناك تا قبل از اينكه اجراي مصوبات دولت، با مراجعه به قانون مذكور به صورت مستدل و مستند به تهيه گزارش پرداخته و اطلاع رساني نمايد.
آفرین
بس کن
واقعا که !!!!!!
من از این دوستان معترض یه سوالی دارم. قبوله که وضعیت حقوق همه کارمندان خوب نیست منظورم اینه که فقط معلما وضعیتشون بد نیست بقیه هم... . اما سوالم: یه دانشجوی دانشگاه فرهنگیان بعد اینکه حکمش صادر شد ماهی 400 هزار تومان دریافتی خالص داره اما بقیه چی؟ با فرض اینکه دانشگاه دولتی باشی شهریه و این مسائل نداشته باشی باید پول خوابگاه، کتاب، غذا و خیلی هزینه های جانبی رو باید خودت بدی. دوستانی که از تبعیض می نالید به این موضوع هم دقت کنید.
برای نگه داشتن معلمان در مقطع ابتدایی قبل از عید مثلا 80000 هزار تومان فقط بند فوق العاده شغل را افزایش دادند اما بعد از عید این افزایش را برای تمام معلمان اعم از متوسطه اول و دوم انجام دادند علاوه بر 14 درصد این تشویقی داره !!!!!!
این طرح شامل ۵درصد معلمها هم نمیشود.ما میخواهیم مثل بقیه کارمندان دولت که لیسانس ۱۵۰۰ امتیاز دارد ما هم همین امتیاز را بگیریم در حالی که الان در آموزش و پرورش امتیاز لیسانس ۸۰۰ است.
همکاران شریف و هموطنان عزیز
اینها هنوز اضافه تدریس و خق الزحمه امتحانات سه ماهه اول سال 93 را نپرداخته اند و همچنین مطالبات دیگر از قبیل هزینه فوت و ازدواج و.... پس این حرفها که می زنند وعده سر خرمن است ، بزک نمیر بهار میاد .....
باور کنید حرمت معلم بالاتر ازاین حرفهاست به فانی بگوئید برو از حاجی بابایی یاد بگیر که در یک سال سه بار حکم زده شد و پیگیر نظام رتبه بندی معلمان به شکل درست آن بود و همیشه می گفت به معلم هم مثل دانشگاهیان بایستی رسیدگی کرد ودرفکر ارتقائ جایگاه معلم بود شما آلان دوسال اومدید چکار کردید
آقا از معلمان بدبخت تر بازنشستگان فرهنگی اند. توروخدا به فکر معلمین بازنشسته هم باشین
دیدگاه خود را بنویسید
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.