اُفت نمرات دانش‌آموزان در امتحانات نهایی ۱۴۰۲

قبل از اینکه این مطلبو بخونم خیلی امید داشتم نمره خوبی بگیرم الان میخوام ترک تحصیل کنم

این همه هزینه میکنیم معلما فقط پول میگیرین با اموزش و پروش اگه درست درس میدادن این جور وضع نمی شد

امتحان نهایی که دادم بودم خیلی مزخرف بود
کنکوری که دادم دیگه بدتر

چرا معدل بچه ها میاد پایین چون شما ها سخت می گیرید یکم سخت نگیرید خیلی بهتر میشه بعد تازه غر هم می زنید واقعا جای شرم داره ?

من اهوازم وقتی معلم نیم ساعت دیر میاد نیم ساعت پا گوشیش هست ربع ساعت هم زودتر کلاس رو تعطیل میکنه تا بره دنبال بچش همین میشه

همین امستل معلم پیرم اونقدر بیسواد هست که فقط میاد سر کلاس راجب فوتبال صحبت میکنه و تازه یک هفته در میون هم میاد.خوب انتظاری میشه از فرزند داشت.
و یه معلم دیگه که اون اصلا بلد نیست درس بده و متاسفانه با پیگیری های مکرر والدین اقدامی صورت نگرفت

چرا باید درس بخونیم وقتی که ایندمون رو به باد دادید

سوالارو تحلیلی درآورده بودن از کتاب یعنی باید متن کتابو میخوندی تو ذهن تحلیل میکردی ولی کی تو مدارس آموزش تحلیل محور اجرا کردن که امتحانارو سخت کردن واقعا نمیدونم چی بگم از ما که گذشت دلم واسه نسل بعد ما میسوزه
دیپلم تجربی ام با معدل ۱۵

دقیقا دبیر زیست ما از روی یک جزوه تدرسی میکنه و من به ناچار مجبورم برای جبران این زمانی که الکی تو مدرسه گذشت حتی از یه سری کارامم عقب بمونم

ببخشید شما ها که پدر ما خوزستانی هارو در آوردید
همش جهش همش امتحان همش پرسش

من با‌مشاوره مشورت‌کردم گفت اگر میخواهید افت تحصیلی نکنید حتما باید کلاس خصوصی برای امتحانات نهایی بروید هزینه را پرسیدیم بیشتر از ۲۵ میلیون بود خب این امتحانات بسیار سختتر از کنکور هستند و بخصوص که اکثر‌مردم در‌مناطق دو سه بخصوص این هزینه را ندارند که نهایی کار کنند

سوالات کشوری که همان امتحانات نهایی هست بسیار مشکل و مثل کنکور مفهومی طرح میکنند برای همین بچه ها بخصوص مناطق محروم افت آنها شدیدتر است

من اهواز درس خوندم اما مطالب را اشتباه یاد ما‌میدادند وقتی برای دانشگاه آراد موقعی که جدا از سراسری بود رفتیم شمال و با بچه های اونجا درس میخوندیم سیر تا پیاز آنها راههای کوتاهتر و بهتر و درست معلم به آنها یاد داده بود.با این وجوداز خوزستان نمیشه بهتر از این انتظار داشت حتی اهوازش هم باید جز مناطق سه باشد

اکثر معلم‌ها سطح سوادشون پایین ،،یا قدرت بیان پایینی دارند متاسفانه معلم‌ها ی نهضتی را کردن معلم معلومه که بچه نمی‌فهمه من معلم میشناسم داخل روستا تدریس خصوصی میکنه تمام مقاطع تحصیلی از کلاس چهارم تا دوازدهم ،،کتاب ریاضی شیمی ،زبان علوم همه فوق العاده با جلسه ای ۱۰۰ چرا یکی مثل اینا را استخدام نمیکنن شماره تماس را میدم اگه خواستین کمک بگیرید با یک جلسه نمره ۱۷را حداقل میگیرین

سیستم آموزشی شکنجه گر دانش آموزان
من خودم دکتری تخصصی دارم ماهی 23 م حقوق میگیرم با 24 سال سابقه
پسرم سال بعد کنکور داره با چه انگیزه ای درس بخونه
دوتا ماشین و موبایل و... معامله کنه تو این اقتصاد دلالی که همه ارزشهای فرهنگی و... وارونه شده بسشه

دقیقا همین طوره معلم ها حفظی درس می‌دهند ولی امتحانات نهایی مفهومی هستش وبرای امتحان نهایی و نمره باید کلاس بروند
خوب معلم ها مدرسه سواد ندارن

اونایی که واقعا درس خواندن به کجا رسیدن.

سلام ، به نظرم من به عنوان پدر یک دانش آموز دیپلم تجربی ، خرداد ۱۴۰۲ با معدل نزدیک ۱۲ در این رابطه بعداز دقت روی این موضوع : اول ؛ اکثر کلاسهای درسی در سه سال گذشته آنلاین و غیر حضوری بوده ، و از گوشی همراه در دست دانش آموز به عنوان معلم استفاده شده بخاطر بیماری کرنا ، پیچیده کردن سوالات امتحانی بخصوص ، امتحانات دروس علوم انسانی و معارف اسلامی ، چرا برای فهمیدن یک دانش آموز در مبحث معارف اسلامی با سوالاتی سخته و پیچیده او را خسته و دلزده کنیم واقعا چرا ؟ پسر من دینی نمره ۷ گرفته عربی ۹ فارسی ۱۰ ، چرا در این رابطه سوالات رو این همه سخت گیرانه طرح میکنند ، واقعا لازم است ، ساده کردن در یادگیری بهترین راه است

حرف بزنی میگن سیاه نمایی میکنی حرف نزنی میگن طرف حالیش نیست فعلا با همین فرمون جلو بریم . تغییر در نظام آموزشی که از پایه اول دبستان ایجاد کرده اید اشتباه است ! بچه شش هفت ساله مسئله میتونه حل کنه ! کلاس دوم و سوم هم همین الان بچه کلاس دوم و سومی میتونه کسر حل کنه ؟ این مطالب پیچیده ائی که از پایه اول دبستان در کتاب کنچانده اید چیزی جز بیزاری از درس و مدرسه در کودکان ایجاد میکنه !

اثرات کرونا به وضوح ببینید
اثرات رفتن بچه های نخبه و امدن معلمان پخمه
شما مگه نمیگفتید برن نخبه ها بدرک
نخبه بره
پخمه و پخمه با هم ازدواج میکنند و نتبجه ش میشه سوپر پخمه
چرا باور نمیکنید هوش از پدرو مادره

تا زمانی که بجای دانش و سواد و تسلط معلم بر مفاهیم آموزشی و علمی، عملکرد سیاسی و وابستگی گروه سیاسی معیار انتخاب معلمان باشد این سیر قهقرایی ادامه داد و در مرحله بعد با اخراج استادان باسواد و و جذب استادان بی سواد و صرفا وابسته یا حامی یک گروه سیاسی خاص، این فاجعه را در دانشگاهها تداوم می یابد.

لقمه را دور سرتان نپیچانید و به حاشیه نروید . به اوضاع دانش آموزان رجوع کنید . سبگار ، مواد مخدر ، روابط نامشروع و ... بین دانش آموزان بیداد می کند . هیچ میدانید که دانش آموزان برای خودشان نیمچه متاهل هایی هستند که بزرگترین دغدغه اشان دوست جنس مخالفشان است . بیخیال بشید و آب در هاون نکوبید و اینقدر خودتان را بخواب نزنید .

نخبه ها سالهاست که مهاجرت رو شروع کردن طبیعیه که این نسل اینجوری باشه

ممکن است یک سال سوالات آسان باشد معدل ها بالا باشند و سال بعد سوالات سخت باشند و معدل ها پایین بیایند. آیا معدل برای پذیرش دانشگاه ملاک عادلانه ای است؟

انقدر سخت طرح میکنید سوالات رو آدم میمونه چیکار کنه از جاهایی طرح میکنید و میارید که معلم سر کلاس یه بار هم بهش اشاره نکرده یا چيزای مسخره که اصلا ارزش ندارن و به صورت مفهومی میپیچونید قشنگ بعد انتظار دارید واقعا دستخوش
فرق اونایی که تو بالا شهر و غیر انتفاعی درس میخونن هم هست چون هه چی راحت در اختیارشون هست ولی مایی که تو مدرسه دولتی عادی درس میخونیم ۲ ماه که معلم درس تخصصی نداریم و هر چقدر هم سگ دو میزنیم انگار نه انگار

متاسفانه دانشجویان نوورود که اخیراً به دانشگاه وارد می شوند به لحاظ درک مفاهیم پایه ی علمی که در دبیرستان باید آموخته می شد بسیار ضعیف هستند. با توجه به اینکه در اکثر رشته ها دانشجو را با شرایط معدل پذیرش می کنند. این موضوع می تواند تا چند سال دیگر مشکلات بزرگتر را در محیط کار برای کشور بوجود آورد.
کیفیت آموزش در مدارس باید در راس تحول آموزشی کشور قرار گیرد. تمامی عوامل رسیدن به این مهم باید شناسی و به آنها اعتنا شود. چه وضعیت زندگی معلمان، چه فضای فیزیکی ساختمانهای مدارس، چه وضعیت معلمان شاغل در مدارس غیر انتفاعی و ...
" یک عضو هیات علمی دانشگاه، با 20 سال سابقه تدریس"

تبریک به دولت مردمی.

معلمان مشکل ندارند
دانش آموزان به شدت بی انگیزه و بی ادب هستند
اولیا هم بدتر از اونها

از آموزش و پروش چه باقی مانده است؟ اگر در این متوسط گیری ب از خش نمرات خوب را که بیشتر در مدارس غیر انتفاعی و از ما بهتران بدست می اید صرفنظر کنیم متوسط مدارس دولتی تا کجا سقوط می کند؟
امثال بنیان گذاران مدارس سراسر انتفاعی چه جوابی در مقابل خدا دارند تبعیض اموزشی و امکانات اموختن از عصر موبدان ساسانی بدتر شده است
گزارش را یک بار دیگر بخوانید و تحلیل کنید .
اگر گریه تان نگرفت بر عهده من