عباسپور: استیضاح حاجی بابایی مصلحت نیست
رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: استیضاح وزیر آموزش و پرورش در این مقطع به مصلحت نیست.
علی عباسپور تهرانی فرد در مصاحبه اختصاصی با واحد مرکزی خبر افزود: با توجه به این که در آغاز سال تحصیلی هستیم، طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش در مدیریت این وزارتخانه اشکال ایجاد می کند و به نفع نظام تعلیم و تربیت کشور نیست.
وی اضافه کرد: حدود 10 ماه از آغاز به کار آقای حاجی بابایی در دولت دهم می گذرد و این مدت برای قضاوت درباره عملکرد او کمی زود است.
عباسپور گفت: معتقدیم باید فرصت بیشتری به آقای حاجی بابایی داد و اگر لازم شد استیضاح او را به زمان دیگری موکول کرد به ویژه آن که بسیاری از مشکلات وزارت آموزش و پرورش از دوران مدیریت های قبلی به او رسیده است و باید قدری تامل کرد.
وی با اشاره به برخی عملکردهای مطلوب وزیر آموزش و پرورش افزود: البته برخی نمایندگان به برخی عملکردهای او مانند کیفیت استخدام معلمان حق التدریس، نحوه پذیرش دانشجو در آموزشکده های فنی و حرفه ای و وضع نابسامان مراکز تربیت معلم اشکالاتی وارد می دانند.
عباسپور گفت: با این حال معتقدیم با تعامل و تبادل نظر می توان تغییرات مورد نظر و روند مطلوبی در این زمینه ها ایجاد کرد.
وی درباره دیدگاه کمیسیون آموزش مجلس درباره استیضاح وزیر آموزش و پرورش نیز گفت: قریب به اتفاق اعضای این کمیسیون، این استیضاح را زودهنگام می دانند و معتقدند باید فرصت بیشتری به او داد تا برنامه هایش را اجرایی و اشکالاتش را رفع کند.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به رایزنی برای پس گرفتن امضای استیضاح حاجی بابایی افزود: برخی اعضای این کمیسیون دیدگاه های خود را به آنان منتقل کرده اند و اگر شمار امضا کنندگان به زیر 10 نفر برسد، ممکن است استیضاح پس گرفته شود.
هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی، هفتم مهر طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش را اعلام وصول کرد.
مدیریت نادرست در نحوه مصاحبه و نحوه گزینش داوطلبان شرکت کننده در آزمون اخیر این وزارتخانه؛ نابسامانی و تعیین تکلیف نشدن آموزشکده های فنی و حرفه ای و افزایش روزافزون آمار بزهکاری های اجتماعی میان دانش آموزان برخی از علل درخواست استیضاح وزیر آموزش و پرورش اعلام شده است.
28 نماینده طرح استیضاح حاجی بابایی را امضا کرده اند.
علی عباسپور تهرانی فرد در مصاحبه اختصاصی با واحد مرکزی خبر افزود: با توجه به این که در آغاز سال تحصیلی هستیم، طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش در مدیریت این وزارتخانه اشکال ایجاد می کند و به نفع نظام تعلیم و تربیت کشور نیست.
وی اضافه کرد: حدود 10 ماه از آغاز به کار آقای حاجی بابایی در دولت دهم می گذرد و این مدت برای قضاوت درباره عملکرد او کمی زود است.
عباسپور گفت: معتقدیم باید فرصت بیشتری به آقای حاجی بابایی داد و اگر لازم شد استیضاح او را به زمان دیگری موکول کرد به ویژه آن که بسیاری از مشکلات وزارت آموزش و پرورش از دوران مدیریت های قبلی به او رسیده است و باید قدری تامل کرد.
وی با اشاره به برخی عملکردهای مطلوب وزیر آموزش و پرورش افزود: البته برخی نمایندگان به برخی عملکردهای او مانند کیفیت استخدام معلمان حق التدریس، نحوه پذیرش دانشجو در آموزشکده های فنی و حرفه ای و وضع نابسامان مراکز تربیت معلم اشکالاتی وارد می دانند.
عباسپور گفت: با این حال معتقدیم با تعامل و تبادل نظر می توان تغییرات مورد نظر و روند مطلوبی در این زمینه ها ایجاد کرد.
وی درباره دیدگاه کمیسیون آموزش مجلس درباره استیضاح وزیر آموزش و پرورش نیز گفت: قریب به اتفاق اعضای این کمیسیون، این استیضاح را زودهنگام می دانند و معتقدند باید فرصت بیشتری به او داد تا برنامه هایش را اجرایی و اشکالاتش را رفع کند.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به رایزنی برای پس گرفتن امضای استیضاح حاجی بابایی افزود: برخی اعضای این کمیسیون دیدگاه های خود را به آنان منتقل کرده اند و اگر شمار امضا کنندگان به زیر 10 نفر برسد، ممکن است استیضاح پس گرفته شود.
هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی، هفتم مهر طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش را اعلام وصول کرد.
مدیریت نادرست در نحوه مصاحبه و نحوه گزینش داوطلبان شرکت کننده در آزمون اخیر این وزارتخانه؛ نابسامانی و تعیین تکلیف نشدن آموزشکده های فنی و حرفه ای و افزایش روزافزون آمار بزهکاری های اجتماعی میان دانش آموزان برخی از علل درخواست استیضاح وزیر آموزش و پرورش اعلام شده است.
28 نماینده طرح استیضاح حاجی بابایی را امضا کرده اند.
تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
نظر شما
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.