1بازدید
۰
هروی با انتقاد از افزایش تنبیه دانش‌آموزان از سوی معلمان:
آینده روشن کشور در گرو تشویق نسل جوان است
نایب رئیس اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با اعلام اینکه آینده روشن کشور در گرو تشویق نسل جوان است، گفت: در وضعیت کنونی نظام آموزشی کشور، تنبیه نه تنها جایگاهی ندارد بلکه باید عرصه را برای تشویق جوانان به ویژه مبتکران و نخبگان فراهم کرد.
جواد هروی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری خانه ملت، با انتقاد از تشدید تنبیه دانش‌آموزان توسط معلمان و مسئولان مدارس، تصریح کرد: به‌طور حتم در آغاز سال تحصیلی جدید و بعد از گذشت یک فصل تعطیلی، مجددا التهابات آموزشی شروع می‌شود و به‌طور طبیعی مشکلاتی نیز به وجود می‌آید.
نماینده مردم قائن در مجلس شورای اسلامی، با بیان اینکه تحصیل بیش از یک میلیون دانش‌آموز امکان ایجاد ناهماهنگی و بروز مشکلات در مدارس را به‌وجود می‌آورد، گفت: به‌طور حتم نارسایی‌هایی در این حوزه وجود دارد؛ اما مشکلات بزرگتری در حوزه آموزش و پرورش نیز هست که باید آن را حل و رفع کرد.
هروی ادامه داد: هم‌اکنون موضوعاتی مانند ابتذال، ورود فرهنگ القایی غرب و تشدید فعالیت باندهای مواد مخدر در مدارس و مراکز آموزشی بسیارمشاهده می‌شود.
این نماینده مجلس نهم، با اعلام اینکه تمام دستگاه‌ها باید برای حل مشکلات و نواقص حوزه آموزش تلاش کنند، یاد‌آور شد: کوتاهی مسئولان در حل مشکلات موجب بروز آسیب‌های جدی در جوانان می‌شود.
وی با تأکید بر اینکه تنبیه هیچ زمان برای مدیریت و تربیت دانش‌آموزان راه‌گشا نیست، افزود: مسئولان باید فرهنگ تشویق را جایگزین فرهنگ تنبیه کنند.
هروی اعلام کرد: من به‌طور جدی با رویکرد معلمان در تنبیه دانش‌آموزان مخالف هستم، از این‌رو فرد و تفکری که به سوی چنین اعمالی می رود را باید کنار گذاشت.
این نماینده مجلس نهم، خواستار حذف نگاه سنتی در محیط‌های آموزشی شد و بیان کرد: بر اساس فرمایشات رهبر معظم انقلاب، تحقق پیشرفت و شکوفایی جامعه در گرو ایجاد عدالت است.
وی ادامه داد: هم‌اکنون این سؤال مطرح می‌شود که آیا در بستر آموزشی به فرهنگ و مجرای تشویق، نگاه شده است. متأسفانه در چند سال اخیر تشویق به یک عده معدودی از دانش آموزان اختصاص پیدا می‌کند.
نایب رئیس اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با اعلام اینکه آینده روشن کشور در گرو تشویق نسل جوان است، یاد‌آور شد: در وضعیت کنونی نظام آموزشی کشور، تنبیه نه تنها جایی ندارد بلکه باید عرصه را برای تشویق جوانان به ویژه مبتکران و نخبگان فراهم کرد
جواد هروی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری خانه ملت، با انتقاد از تشدید تنبیه دانش‌آموزان توسط معلمان و مسئولان مدارس، تصریح کرد: به‌طور حتم در آغاز سال تحصیلی جدید و بعد از گذشت یک فصل تعطیلی، مجددا التهابات آموزشی شروع می‌شود و به‌طور طبیعی مشکلاتی نیز به وجود می‌آید.
نماینده مردم قائن در مجلس شورای اسلامی، با بیان اینکه تحصیل بیش از یک میلیون دانش‌آموز امکان ایجاد ناهماهنگی و بروز مشکلات در مدارس را به‌وجود می‌آورد، گفت: به‌طور حتم نارسایی‌هایی در این حوزه وجود دارد؛ اما مشکلات بزرگتری در حوزه آموزش و پرورش نیز هست که باید آن را حل و رفع کرد.
هروی ادامه داد: هم‌اکنون موضوعاتی مانند ابتذال، ورود فرهنگ القایی غرب و تشدید فعالیت باندهای مواد مخدر در مدارس و مراکز آموزشی بسیارمشاهده می‌شود.
این نماینده مجلس نهم، با اعلام اینکه تمام دستگاه‌ها باید برای حل مشکلات و نواقص حوزه آموزش تلاش کنند، یاد‌آور شد: کوتاهی مسئولان در حل مشکلات موجب بروز آسیب‌های جدی در جوانان می‌شود.
وی با تأکید بر اینکه تنبیه هیچ زمان برای مدیریت و تربیت دانش‌آموزان راه‌گشا نیست، افزود: مسئولان باید فرهنگ تشویق را جایگزین فرهنگ تنبیه کنند.
هروی اعلام کرد: من به‌طور جدی با رویکرد معلمان در تنبیه دانش‌آموزان مخالف هستم، از این‌رو فرد و تفکری که به سوی چنین اعمالی می رود را باید کنار گذاشت.
این نماینده مجلس نهم، خواستار حذف نگاه سنتی در محیط‌های آموزشی شد و بیان کرد: بر اساس فرمایشات رهبر معظم انقلاب، تحقق پیشرفت و شکوفایی جامعه در گرو ایجاد عدالت است.
وی ادامه داد: هم‌اکنون این سؤال مطرح می‌شود که آیا در بستر آموزشی به فرهنگ و مجرای تشویق، نگاه شده است. متأسفانه در چند سال اخیر تشویق به یک عده معدودی از دانش آموزان اختصاص پیدا می‌کند.
نایب رئیس اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با اعلام اینکه آینده روشن کشور در گرو تشویق نسل جوان است، یاد‌آور شد: در وضعیت کنونی نظام آموزشی کشور، تنبیه نه تنها جایی ندارد بلکه باید عرصه را برای تشویق جوانان به ویژه مبتکران و نخبگان فراهم کرد
افزودن تابناک به منابع ترجیحی گوگلتابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
نظر شما
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.