دسته گلهای جدید آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید؛
اوج گیری زودهنگام ضرب و شتم معلمان، با قطع کردن انگشت یک معلم
هنوز آغاز سال تحصیلی جدید به ماه نرسیده، این بار از شمال شرق کشور خبر میرسد که ضرب و شتم معلمان آموزش و پرورش در حال تبدیل شدن به یک عادت دائمی شده است؛ رخدادی تلخ که پیش از این نیز در دیگر مناطق کشور مسبوق به سابقه بود و اکنون بی توجهی به موارد گذشته، زمینه تکرارشان را فراهم کرده است.

هنوز آغاز سال تحصیلی جدید به ماه نرسیده، این بار از شمال شرق کشور خبر میرسد که ضرب و شتم معلمان آموزش و پرورش در حال تبدیل شدن به یک عادت شده است؛ رخدادی تلخ که پیش از این نیز در دیگر مناطق کشور مسبوق به سابقه بود و اکنون بی توجهی به موارد گذشته، زمینه تکرارشان را فراهم کرده است.
به گزارش «تابناک»؛ پس از ضرب و شتم چند معلم از جمله دبیر فیزیک مدرسهای در شهرستان حمیدیه استان خوزستان در اردیبهشت ماه سال گذشته توسط ولی یکی از دانش آموزان، سال تحصیلی جدید نیز با آغاز ضرب و شتم معلمان به شکل سالهای قبل آغاز شده است.
هفته گذشته و در روزهای آغازین سال تحصیلی جدید، از استان خراسان رضوی خبر رسید که درگیری ولی یکی از دانش آموزان مشهدی با دو تن از معلمان مدرسه قلی زاده در ناحیه ۲، این دو معلم را راهی بیمارستان کرد؛ درگیری که توسط یکی از دانش آموزان مدرسه و دو تن از معلمان مدرسه آغاز شد و با ورود ولی دانش آموز به ماجرا، مصدومیت شدید این دو معلم را رقم زد.
مهدی مجیدی فر، مدیر روابط عمومی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در رابطه با این حادثه بیان کرد: در این ماجرا، دو طرف مقصر بوده اند که البته اولیا مدعی هستند، بخشی از مشکل از سمت معلمان بوده که تاکنون جزییات آن مشخص نشده و این برخورد در اداره کل آموزش و پرورش، دستگاه تعلیم و تربیت، سازوکار نظارتی و قانون مخصوص به خود را دارد.
پانزدهم مهرماه نیز گزارش ضرب و شتم یکی از معلمان شیرازی در رسانه ها منتشر شد.
در این حادثه، برادر یکی از دانش آموزان کلاس هشتم دبیرستان متوسطه اول روستای بهاران شیراز به همراه یک نفر دیگر به بهانه توهین یکی از معلمان این مدرسه به برادرش وارد این مدرسه شد و با ایجاد سر و صدا، اقدام به اهانت و مضروب کردن معلم یاد شده کرد.
خلاصه آنکه به دنبال ضرب و شتم معلم روستای بهاران، مدیر آموزشگاه نیز وارد عمل می شود که این افراد، وی را نیز مضروب کردند و بلافاصله متواری شدند.
به فاصله چند روز از خبر نخست و نیز پس از چند ساعت از ضرب و شتم معلم شیرازی و در شرایطی که هنوز افکار عمومی از شوک آن رخدادها بیرون نیامده است، دوباره خبری با فرم و محتوای مشابه از استان خراسان رضوی و شهر مشهد روی خروجی رسانهها رفت!
خبری که این بار هولناکتر به نظر میرسد و حاکی از قطع شدن انگشت مدیر یکی از مدارس شهر مشهد در پی درگیری با ولی یکی از دانش آموزان است.
در این درگیری که به آن اشاره شد و در هنرستان گلبهار اتفاق افتاد، انگشت مدیر هنرستان له شد و پس از مراجعه به بیمارستان نیز امکان ترمیم و یا پیوند انگشت معلم فراهم نشد.
قاسمعلی خدابنده، رئیس آموزش و پرورش خراسان رضوی، با اعلام این خبر به رسانهها گفت: متأسفانه در پی درگیری بین یکی از اولیای دانش آموزان و مدیر یکی از مدارس هنرستانی گلبهار، انگشت مدیر له شده است.
وی ادامه داد: بر این باور بودیم که بتوانیم با پیوند، بهبودی کامل را به مدیر مدرسه بازگردانیم که متأسفانه با مراجعه به بیمارستان و نظر دکتر این کار انجام شدنی نیست.
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی، با بیان این که مدیر مدرسه در بیمارستان بستری شده است، در مورد علت این درگیری گفت: ولی این دانش آموز در خصوص نام نویسی فرزندش مشکل داشته که در مراجعه منجر به درگیری شده و این اتفاق ناگوار را رقم زده است.
وی با بیان این که فرد ضارب دستگیر شده است، در پاسخ به این که آیا قرار است مدیر مدرسه رضایت دهد یا خیر گفت: هنوز جزییات کار را بررسی نکردیم و با توجه به این که هنوز همکار فرهنگی در بیمارستان بستری است، از مجاری قانونی پیگیر هستیم.
وی یادآور شد: انگشت مدیر توسط فرد ضارب له شده و پیوند آن از نظر پزشکان امکان پذیر نیست. همچنین در شانه این مدیر نیز آثار گاز گرفتگی دیده می شود.
خدابنده درباره علت اتفاقات اخیر در آموزش و پرورش استان بیان کرد: متأسفانه جامعه ملتهب است و ما اولیا و همکاران را به صبر و تحمل بیشتر دعوت میکنیم. این اتفاقات ناخوشایند، خواست ما و معلمان نیست و بهتر است پدران و مادران در آغاز سال تحصیلی جدید، صبر و حوصله بیشتری داشته باشند.
همان گونه که اشاره شد، رقم خوردن این سه اتفاق ناگوار، فاقد نمونه مشابه در ماه و سالهای گذشته نیست و نزدیکترین نمونه مشابهش در اردیبهشت ماه سال جاری در شهرستان حمیدیه استان خوزستان رخ داد.
به نظر میرسد، عدم ورود قاطع نهادهای مسئول به پیگیری این ضرب و شتم ها، نبود عزم جدی برای تکریم جایگاه معلم، افزایش مشکلات اقتصادی و اجتماعی جامعه و نیز کاهش شدید صبر و تحمل در میان شهروندان، از جمله دلایلی است که منجر به این اتفاقهای زشت و ناپسند آن هم در محیطهای فرهنگی کشور میشود؛ بنابراین، شاید نیاز باشد مسئولان مربوطه از جمله نهادهای قضایی به این رخدادها ورود جدی کنند و تا نمونههای بیشتری از ضرب و شتم معلم در نقاط دیگر کشور رسانهای نشده، جلوی تکرار این موارد را بگیرند.
تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
نظرات بینندگان
معلمهای عزیز دوره دفاع شخصی مقدماتی برای دفاع در برابر شاگرد و پیشرفته جهت دفاع شخصی برابر اولیا با شرایط عالی برگزار میشود. با ما باشید تا قطع ید نشوید.
جامعه ما از لحاط اخلاقی به کدام سو میرود چرا وزنه اخلاق در کفه ترازوی روابط اجتماعی و کنش های اجتماعی
بطور نگران کنندهایی رو به کاهش و بی وزنی است چرا عصبیت و برخاشگری و نا صبوری وجه غالب روابط اجماعی با یکدیگر گردیده آیا این وصعیت نشان دهنده سقوط.وافت تامل بر انگیز بهداشت روانی جامعه در تمامی عرصه های حیات اجتماعی است آمار افزایش مراجعه کنند ه گان به مراجع قصایی ازدحام دادگاه ها. رواج بی اعتمادی
فشارهای روانی ناشی از اقتصاد رها شده و افزایش لجام گسیخته قیمت ها و شکاف عمیق و مخرب سرعت گرانی و رفتار لاکپشتی مسولین بیکاری کم حقوقی و در آمد های بسیار بایین اقشار وسیع جامعه در کنار آن سخنرانی های کسل کننده و وعدهاي بی سروته مسولین نا آشنا و بی خبر از گرفتاریهای مردم در اولویت داشتن کمبود های مردم سوریه و عراق ولبنان به جای مردم سرزمین خود در مجموع بی اخلاقی در جامعه به سمت یک رفتار هنجارمند اجتماعی در حال جا افتادن است لعنت خدا بر کسانی باشد که در مقام مسول یا مدیران ارشد که با دریافتی های کلان خود و بهر مندی از بیشمار امتیازات مالی مردم را به صبر و شکیبایی در مقابل گرسنگی و فقر و فلاکت دعوت مینمایند نمی دانم خجالت کشیدن در افکار و اندیشه این اشرفیان دولتی جایی دارد من نمی خواستم وصعیت خود را در مقابل بی شمار هموطنان گرفتار مطرح کنم اما نتوانستم سکوت کنم من خود دبیری هستم با سی سال کار در دوشیفت تماما در مدارس دولتی آن هم در محروم ترین مناطق و فقیرترین محلات و اینک بعد از چند سال از بازنشستگی حقوقم تنها دو میلیون میباشد که نزدیک 600 هزار تومان آن هم اقساط کسر میشود که ناچاری بوده است بنده دلیل این همه ناهنجاری در روابط اجتماعی وسقوط اخلاق را در شرایطی میبینم که در این سالها مسولین بی خیال و اشرافی بز سر مردم آوردهاند و خنده دار این است که هر یک جا نماز آب کشیده و فریاد وا مصیبت ها سر می دهند خدا نگهدار شما عزیزان
درجایی از قران نوشته سده وای بر کم فروشان که نمونه بارزش بعضی معلمها هستند که توی کلاس کامل مطلب و بیان نمی کنند بعد کلاس خصوصی میزا رن
در دوران نهایی ابتدایی یک همکلاسی داشتم در فقر بسیار زندگی میکرد پدر او سیگار فروش بود بیمار و بسیار ناتوان به طوریکه برخی اوقات معلمان مدرسه پولی جمع اوری میکردند و به خانواده او کمک میکردند بار ها دیدم مدادش انقدر تراشیده و کوچک شده بود که در دستان کوچکش جانمیشد و برای اینکه مداد در دستانش جا شود یک سر خودکار به ته مداد اضافه میکرد لباسهای کهنه و بزرگتر از هیکل کوچولوش دل هر کسی را به درد میاورد اما ان همکلاسی بسیار اهل درس بود هیچکس به او تاکیدی نداشت اما خودش در همان سن میدانست چاره کار کجاست روزی برای انجام کاری به یک موسسه ژنتیک در تهران رفتم کار بجایی کشید گفتند باید ریس موسسه موضوع را تایید کند ریس موسسه نامه را خواند و متوجه مشخصات شخصی من شد گفت میدانی که من کی هستم گفتم نه ؟ گفت من فلانی هستم در فلان مدرسه یادته ؟بعد متوجه شدم با او احوالپرسی کردم با هم کلی حرف زدیم باورم نمیشد او خودش را به همچین مقامی رسانده باشد او دارای دکترای ژنتیک و ریس یک موسسه مربوط به شغلش در تهران بود موقعیت مالیش با توجه به پست سازمانیش خوب بو اما خوشحال بودم چون رنج بسیاری کشیده بود
معلمان هم مشکل اقتصادی دارند وهم اولیا تا اوضاع اقتصادی فلاکت بار درجامعه حاکم هست همه روانی وعصبی هستند واین جورکتک کاری ها پیش میاد معلمی که مجبوره دنبال شغل دوم هستد بدیهی است که اعصاب نداشته باشند وهمین طور اولیا یی که مسولین بخشنامه میدن که هیچ مدیری نباید شهریه ازدانش اموزان بگیرد ولی درعمل برعکسه خلاصه مثنوی ۷۰من کاغذ میبره شرح کامل مشکلات
سلام بنده کلاس اول راهنمایی بودم اکنون پنجاه سال سن دارم حرف چهل سال پیش است درسهایم خیلی بدنبود معلم درس فارسی داشت صحبت میکرد یک کلمه ای بکار برد که واقعا من نشنیده بودم ومعنی انهم درشهرکوچکمان نمیدانستم ان کلمه ببخشید مدفوع بود باورکنیدمعنی انرانمیدانستم دست بالا بردم اجازه گرفتم گفتم اقا مدفوع یعنی چه؟معلم برافروخته شدامد یک توگوشی به من زد وفحاشی کرد که تونمیدانی مدفوع یعنی چه گفتم اقا نمیدانم باگریه هم میگفتم ازانزمان کینه اس ازاین معلم گرفتم که هنوز رهاتشده ام البته اوفوت کرده منظورم این است درزمان طاغوت دریک شهرکوچک فقرفرهنگی تاکجا وبرخوردغلط معلم تاکجا یاحق
بنده الان 27 سال سن دارم و دانش آموخته ارشد یکی از رشته های مرتبط با سلامت روان
در دوران تحصیل و به طور مشخص راهنمایی و دبستان معلمان و ناظر مدرسه هایی داشتیم که 100 درصد بیمار و آزارگر بودند.
عین شکنجه گر با ما برخورد میکردند، تحقیر میکرند، توهین میکردند، تهدید میکردند، تخریب میکردند...
آموزش و پروروش مملو از معلمان پا به سن گذاشته معتلق به همان عصر شوم است که حالا دبیر ارشد و باسابقه محسوب می شوند....
هرگز نمی بخشم.
با این وضعیت تورم لجام گسسته حقوق معلمان و بخصوص معلمان حق التدریس خیل کم است.چطور با این وضعیت زندگی کنند و هم تدریس کنند. شما از معلمان بازنشسته قدیمی بپرسید آن زمان مغلم احترام داشت یا الان.یکی از این افراد میگفت سال 1353 با حقوقم خیلی از وسایل را میخریدم و بخوبی کفاف زندگی را میداد اما الان باید درآژانس یا تاکسی یا بنگاه یا منشی مطب یا.... بازهم کارکنیم تا مثلا زندگی کنیم
کم معلمانی نیستند که کتک می خورند و از ترس آبرویشان دم بالا نمی آورند این حوادث در مدیریت جدید زابل یک رویه شده و کک مدیر هم نمی گزه مانند
۱. کتک خوردن معلم در دبیرستان معتکفی زابل
۲. کتک خوردن کادر اجرایی در دبیرستان مطهری زابل
۳. کتک خوردن معلم در دبستان ۱۵ خرداد زابل
۴.کتک خوردم کادر اجرایی دبیرستان سنچولی زابل
۵.اسید پاشی بر روی خودروها و شکستن شیشه خودروی معلمان و خط کشیدن با چاقو روی خودرو در ۹۰ درصد مدارس زابل یک رویه هادی شده و متاسفانه مدیر سفارشی اداره هم تاکنون راهکاری نداشته
واقعا باید به حال جامعه ای با این فرهنگ متعالی! گریست! جامعه ای که در آن دزد ها محترم اند و معلم ها کتک می خورند.
من معلم هستم. کارم بادانش اموزانی هست که یادرفقرزندگی میکنندیابافحشای پدرومادررنج میبرند ماهواره ها تاثیربسیاربرروح وروانشان دارند و وپدرومادربدون داشتن اندکی صلاحیت کارتربیتی میکنند واقعا شما جای ماباشیدچه میکنید؟؟؟ تنبیه نمیکنم تکریم وارزش به شخصیت دانش اموزکارمنه ولی .اصل بدنیکونگرددچونکه بنیادش بداست..جایگاه معلم بعدازپدرومادراست...همه نوک پیکان مشکلات رابسمت معلم نبرید...ماهرچه درتوان داریم بکارمیبندیم تانسلی وارسته وکاردان به جامعه تحویل بدهیم ولی ریشه مشکلات درکلیت جامعه است ...
در اکثر موارد ضرب شتم معلمان مقصر خود معلم هست. خیلی از معلم ها واقعا نام معلمی براشون زیاده. آموزش پرورش باید وقت استخدام به میزان شعور افراد هم توجه کنه.
ماشالا هممون مشکل داریم . هر کی میگه من ندارم احتمالا کلا از مخ آزاده .
معلمی که دانش آموز رو میزنه باید اینقدر کتک بخوره که تا آخر عمر یادش باشه بچه مردم ملک طلقش نیست
میخواد بزنه بچه خودشو بزنه تو خونه
هر معلمی زد اینقدر بزنینش که خون ازش جاری بشه
چرا ديگه مثبت منفي كامنت ها حذف كردي ناقلا
مشکلات آموزش و پرورش
۱.وزرای نالایق و ته باری
۲.قوانین عهد بوقی و تقلیدی میمونی
۳. وفا به عهد مسوولین با وصیت شاه قاجار برای حکومت کردن بر مردم
۴. معضلات اقتصادی و رفاهی معلمان و شغل دوم معلمی بودن
۵. روش نادرست جذب معلم و تربیت معلم
واقعا از اظهار نظر بعضی از افراد شوکه شدم
قطعا معلم مقصر بوده.یعنی چه که دو معلم با دانش آموز درگیر شدند؟غلط کردند با بچه درگیر شدند.به جای درگیری باید همان اول ولی دانش آموز را مطلع می کردند.
وقتی هیچکس در جای خود نباشد وضع هرروز بدتر از دیروز خواهد شد
دوست محترم بنده معلم هستم فوق لیسانس دارم و یک و پانصد پایه حقوق هست دریافتی کمتر میشه همکاران بالای بیست سال که پستی مثل مدیریت دارند شاید سه تومن بگیرن لطفادر مورد مطلبی که اصلا اطلاع ندارین اظهار نظر نکنید و مطلب بعدی بدونید فضای مدارس جوری هست که به اموزش بچه ها اهمیت داده میشه ولی پرورش به حاشیه رانده شده نتیجه اینی هست که میبینیم بدونید جامعه ای که معلمانش احترام ندارن محکوم به نابودی هست موفق باشین
چقدر عقده نسبت به معلمان در این کامنتها دیده میشه!؟
با سلام و احترام
در ارتباط با اینکه آموزش و پرورش در انتخاب معلم هایش وسواس به خرج نمی دهد بحثی نیست.
وقتي بعضي خبرنگاران با تحريك افكار عمومي بر عليه تحصيل كردگان جامعه بدنبال خواننده مي گردند ؛ و افكار جامعه را مثلا بر عليه پزشكان تحريك مي كنند ، عجيب نيست كه اقشار ديگر هم دچار مشكل شوند . ارباب مخترم رسانه ، آيا مشكلات كشور ما از درس خوانده هاي ما است يا از بازاريان خاص و اقشار خاص ديگر ؟ جالب اينكه بارها پيام در اين مورد دادم اما بازتاب چونكه انتقاد از خودش بود را منتشر نكرد .
چرا پذیرش این نکته برای ما اینقدر دشوار است که بپذیریم ساختارهای اخلاقی و تربیتی جامعه ما کاملا مضمحل شده و یا در آستانه نابودیست؟!
اکثر نظرات کاربران یا دانش آموز را مقصر میداند و یا معلم را.
غافل از اینکه هم دانش آموز و هم معلم هر دو پرورش یافته و زاییده یک فرهنگ هستند که معلم در آن آموزش کافی برای پرورش دانش آموز را فرا نگرفته و دانش آموز نیز در محیطی رشد می یابد که با خشونت انس گرفته و حمل کارد، گردنکشی و لات بازی برایش نشانه رشد و ایجاد حریم حرمت است. در نهایت این دو نیروی بالقوه آنچنان با یکدیگر رقابت می کنند که به درگیری لفظی یا فیزیکی بینجامد. و مصیبت بار تر آنکه برخی کاربران آنقدر به شغل معلمی به دیده حقارت می نگرند که آنرا بخور بخواب و شغل تنبلها مینامند.
فاجعه در سطح جامعه نیست در تفکر و تربیت ماست.
ضمنا جهت اطلاع من معلم نیستم ولی برای معلمین خود احترامی ابدی قائلم.
جایی که سانسور هست حق گفته نمیشه همه فرمایشی هست و گفته ها بر اساس بیتقوایی
شمایی که این ها رو میخونید قدری خدا رو در نظر بگیرید تا بتونید حق بین باشید
علت نداشتن مخ میباشد به تعبیری عقل سلیم وای بروزی که بگندد نمک
من نمی فهمم کسی که یک معلم یا مدیر را با این وحشی گری می زنه اصلا چرا اصرار داره بچه اش را بفرسته مدرسه!
عدم حمایت از معلم کار عمدی مسئولان برای تخریب جایگاه معلم هست و این تخریب در دو جهت با دادن حقوق حداقل و عدم حمایت از جایگاه معلم صورت می گیرد تا معلم الگوی جامعه فرا نگیرد عمدا جایگاه معلمان را تخریب می کند علی رغم شعارهای دهن پرکن در حمایت از جایگاه معلمی در جامعه که در واقع برای فریب دادن مردم و معلمان
واقعا متعجبم
استفاده از خشونت بده
اما باید جوانبش رو کامل نگاه کرد....
بعضی از دوایر دولتی اصلا خوب با مردم برخورد نمی کنن.
هیچ مرجعی هم برای تظلم خواهی نیست لذا مردم گاهی خودشون برای گرفتن چیزی که احساس می کنن حقشون است برخورد می کنن.
مدیر می زنه زیر گوش دانش آموز به پدرش هم میگه برو شکایت کن اصلا بچه ات رو وردار ببر یه مدرسه دیگه آموزش و پرورش ناحیه هم برخورد جدی نمیکنه .خوب یه عده ای هیچی نمیگن یکی هم میره داداشش رو میاره میزنه تو گوش مدیر بعد تازه ماجرا رسانه ای میشه که وای معلم و مدیر کتک خورد!!!!
خدایش تو همین تابناک چقدر خبر دادید از ضرب و شتم دانش آموزها توسط مدیر و ناظم و معلم
الان خدایش سو رفتار اولیای مدرسه با بچه ها و خانواده ها بیشتره یا بچه ها با اولیای مدرسه؟؟؟؟
وزارت آموزش و پرورش باید هم حمایت حقوقی کنه هم آموزش بده و جلوی برخورد بد رو بگیره
آموزش؟؟؟
جسارته ولی آموزش و پرورش هنوز تفاوت معلم و دانش آموز رو با گوسفند و چوپون نفهمیده!!!!
معلمی باداشتن مدرک لیسانس بعد از قبولی درآزمون استخدامی سازمان سنجش و گذشتن از انواع فیلترهای گزینش ومصاحبه های استخدامی وعقیدتی ویکسال آموزش فنون معلمی دردانشگاه فرهنگیان باحقوق یک میلیون تومان استخدام می شود وتازه باید توپ وتشر وکتک اولیا را هم تحمل کند با این روش بجایی نخواهیم رسید
دلایل کاهش تقاضا و کاهش قیمت مسکن در سال های آینده
1.وجود بیش از دو و نیم میلیون مسکن خالی در کشور
2. کاهش ازدواج
3. افزایش طلاق
4. مهاجرت معکوس افاغنه و اتباع سایر کشورها
5. مهاجرت ایرانیان به خارج از کشور
6. تکمیل باقیمانده مساکن مهر و تحویل آن مردم
7. کاهش جمعیت و میزان زاد و ولد متولدان دهه هفتاد به بعد
رسانه ها یی که حامی کتک زدن وفحش خوردن معلمان بودید انکار نکنید حافظه معلمان وارشیو شما قوی است حالا تحویل بگیرید بی احترامی به معلم تبدیل به یک عادت زشت شده گاهی انقدر والدین بچه ها از ادب به دورند که انسان می ماند چطور به فرزندش ادب بیاموزم بگذریم که اموزش وپرورش هم منفعل است وبهترین راه را فرار می داند بزودی خواهید دید وقتی ادب کننده را که معلم است تنها می گذارید چه جامعه ای خواهید داشت وبدبخت کسانی که شغل معلمی را برگزینند شغلی با اندک حقوق و کتک و گستاخی والدین
دندان در برابر دندان، دست در برابر دست. بگیرید انگشت طرف رو له کنید که دفعه دیگه فرق آدم و سگ از یادش نره
مملکت رها شده سالهاست اخلاق و ادب و فرهنگ و پرورش مرده آقا مرده مسئولین برای چندمین سالگرداشم بیدار نشدن...
وقتی دوماه کل مدرسه میشه سیاه و عزاداری انتظار شکوفایی دارید؟
من به عنوان یک معلم می گویم فضای ندارس به درد مرده ها می خورد نه جوانان
برخی مردم بیمار
تابناک جان ! با حذف مثبت و منفی ، فقط داری خودت رو گول میزنی . بچه 5 ساله هم میفهمه که هیچکس از وضع موجود راضی نیست .
با سلام. بنظرم تمام رفتار شخص در بیرون از منزل بخصوص در مکانهای آموزشی مربوط به نوع تربیت و کنترول از طرف اولیا در خانواده بر میگردد . ود در اجتماع دو دهه اخیر اکثر اولیا در گیر مسایل اقتصادی هستند که مدت زمان کمی با فرزندان میگذرانند که به نوبه خودش در نوع تربیت اثر گذار هست و محیط بیرونی ، فیلملهای موجود و فضای مجازی این مسئولیت را بعهده گرفته که شاهد چنین رفتارهایی از دوطرف هستیم .
مثلا شخص خودم که چندین سال از تحصیلم گذشته هنوز هم تمام معلمین دوران دانش آموزی سنوات مختلف را به یاد دارم چون واقعا دوستشان داشتم و دارم البته نمراتم در بهترین و بد ترین حالت بغییر از انظباط بین -8 تا 16 بوده و میگفتم الا برکته الله و راضی و خوشحال و غیبت سر کلاسم هم کمتر از تعداد انگشتان دست فکر کنم دلیلش حضور پدر و مادر پس از ساعات کاری در منزل ( 3 بعد از ظهر به بعد ) و مدام در گوشمان متذکر میشدند به معلم احترام بگذارید چون ... چندیل دلیل خوب می آوردند که تحمل کلاس و معلم آسانتر میشد. بیشتر تو داشتن نظم و انضباط شخصی خودمان تاکید میکردند و میگفتند اگر شما خوب و منظم باشید هیچ معلمی با شما کاری نخواهد داشت و در واقع آنقدر بازی گوش و فعال در ورزش بودم که در بیرون از محیط مدرسه همه از دست من به تنگ می آمدند اما در مدرسه بهترین نمره من نمره انظباط بود( 19 و 20 ) و تمام این قضایا را مدیون پدر مادر هستم که برایم زحمت کشیدند و همین روش را هم با فرزندانم کار کردم و مورد احترام اولیاء مدرسه و دانشگاه هستند نتیجه اینکه تربیت رفتاری بیشتر از خانواده نشات میگیرد .
الحمدلله تربیت وتهذیب از جامعه رخت بربسته و پُررویی و وقاحت جای اونو گرفته! در بعضی از مناطق هم بجای معلم باید مربی ورزشهای رزمی بزارن تا دانش آموزها و اولیاء بدتر از دانش آموزها حساب ببرند .
عکس العمل رفتار خودشان است .
این معلمایی که با تربیت غلطشان این جامعه رو بارآورده و تربیت کرده اند را باید یکی یکی در میادین شهر ها گردن زد
در جامعه ای که درآمد ها با هزینه ها همخوانی ندارد.در جامعه ای که سیتم آموزش پرورش کشور مشکلات زیادی دارد.از کتب درسی بی محتوا گرفته تا عدم احساس امنیت معلمان زحمتکش .گزینشی بسیاری از معلمان تازه کار. از یک طرف .از معلمان نمی توانیم توقعی داشته باشیم.از طرف دیگر با شروع سال تحصیلی هزینه های من در اوردی آموزش پرورش که همیشه بجای انجام رسالت خود مسئولین مدرسه را در مقابل اولیا قرار می دهد.عدم وجود نشاط در خانواده ها وبرنامه های مدارس. وهزاران مشکل از این دست موجبات این ناهنجاریها شده وخواهد شد.امروزه متاسفانه آرامش را فقط در مدارسی که غیرانتفاعی هستند می توانی ببینی.مدارس دولتی بد ترین سطح کیفیت آموزش را دارند نه به خاطر کم کاری معلمان .فقط وفقط سیتم آموزشی مقصر است.در قبل اگر کسی درسخوان بود در مدارس دولتی هم موفق میشد چرا که معلم دغدغه معیشت نداشت وشغل وحرفه اش صرفا معلمی بود ووقت آزاد خودش را صرف ارتقای بار علمی خودش میکرد.امروز چی؟منتظر است زنگ مدرسه بخورد با ماشین برود دنبال مسافر کشی.این داستان سر دراز دارد.
سی تا بچه رو فله ای می ریزن تو کلاس و معلم بدبخت باید نصف روز رو باهاشون تحمل کنه، با قربون صدقه رفتن نمیشه کلاس داری کرد جانم. پس گردنی نیازه. چوب معلم گله، هر کی نخورده، خله.
۵۰ دانش آموز در متوسطه اول در هر کلاس در مدرسه هاشمی زابل
این جامعه ملتهب است دقیقا همینطور است بگویید ما مردم بخاطر فشارهای اقتصادی و ناامید از اینده روح و روانمان پاک بهم ریخته بیچاره معلمان . بخدا دلم بحال معلمان می سوزه این قشر فرهنگی که در تمام دنیا از حقوق و مزایای بالاتری نسبت به کارمندان دیگر برخوردارند در ایران متاسفانه در رده پایینی قرار دارند و بعضی از مردم هم طلبکارند . البته اراذل و اوباش متاسفانه همه جا هستند که بخواهند برای بعضی ها شاخ و شونه بکشند قوه قضاییه باید به شدیدترین وجه از حقوق معلمان دفاع کنند و ما مردم حامی معلمان هستیم. در هر حال باید حرمت معلم حفظ شود . محیط مدرسه هم مقدس است و بعضی از افراد منحرف این را نمی فهمند.
منظور معلما از قدرو منزلت اینه که مثل ژاندارمای قدیم همه براشون دولا بشن. نخیر عزیزان همه بچه ها فهمیدن که دارید حقوق بی پایه واساس میگیرید
شما یک بچه را در خانه کنترل نمی توانید چطور می توانی ۴۰ تا را
بهترین کار قصاص و زندان از جنبه عمومی جرم است. اول باید مثلا انگشت فرد مهاجم له شود به گونه ای که غیر قابل ترمیم باشد. بعد هم زندان حداقل دوساله پیش بینی شود.چرا که گذشتن از این حوادث خشونت را در جامعه بدون عواقب بعدی ترویج بیشتر از این خواهد کرد.
جاي تاسف است
از معلم می خواهند کاری به کار دانش آموزش نداشته باشد بعضی ها نمی توانند با همه معلمین هستم : ول کنید آقا به درک که آدم نمی شوند مگر چقدر می گیرید که جانتان را هم به خطر می اندازید؟
دوباره مشهد.نمیدونم چرا آمار این استان اینقدر بالا است
نظر شما
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.