با این بودجه تحول در آموزش‌وپرورش ممکن نیست

"نورالله حیدری دستنایی"در گفت‌وگو با هفته‌نامه زردکوه به نظرات کمیسیون آموزش و تحقیقات درباره لایحه بودجه 90 در بخش آموزش اشاره کرد و گفت: در مبحث آموزش عالی، نکات مثبتی در بودجه دیده می‌شود.

در مبحث آموزشی و پژوهشی در مقایسه بودجه امسال با سال گذشته رشد 25 درصدی، در بخش آموزش پزشکی وزارت بهداشت رشد 19 درصدی و در بحث پژوهش، رشد بالای 50 درصد داشته‌ایم که رشد نسبتاً قابل قبولی است، اگرچه نیاز بیشتری داریم.

نماینده مردم اردل، فارسان، کوهرنگ و کیار در مجلس شورای اسلامی افزود: به بودجه سال 90 در بحث آموزش عالی ایراداتی وارد است، مثلاً ‌بندی در بودجه آمده که تحصیلات دانشگاهی ایثارگران در سال آینده رایگان باشد. اما منبعی برای این موضوع در نظر گرفته نشده و کمیسیون در حال رایزنی است که منبع اعتباری برای این مسئله در نظر بگیرد.

وی یکی دیگر از مشکلات بودجه را مربوط به بحث آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای دانست که اعتباراتش در آموزش و پرورش دیده شده درحالی‌که بودجه‌اش باید به آموزش عالی داده شود.

حیدری خاطر نشان کرد: از سوی دیگر در حالی که شورای «عتف» باید متولی امور پژوهشی برای دستگاه‌ها باشد، وظایفش با معاونت علمی و فناوری رئیس‌جمهور تداخل دارد و ما در کمیسیون سعی داریم به جایگاه رهبرانه این شورا در تحقیقات کشور و اعتبارات آن بیشتر توجه می‌کنیم.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: در لایحه پیشنهادی کل بودجه‌های بخش آموزش کشور، در اختیار وزارت علوم است، در حالی که باید بودجه دانشگاه‌ها در اختیار خودشان قرار بگیرد و پیشنهاد کمیسیون این است که تخصیص این بودجه دست وزیر نباشد و مستقیماً به حساب دانشگاه‌ها ریخته شود.

حیدری ایراد عمده در بحث بودجه آموزش و پرورش را مکفی نبودن آن ذکر کرده و افزود: رشد 8 یا به قول دولتی‌ها، 11 درصدی این وزراتخانه قابل قبول نیست. ما می‌خواهیم در این وزارتخانه تحول ایجاد کنیم و این بودجه تنها موجب کسری بودجه می‌شود، چراکه این رشد حتی پاسخگوی حجم بالای استخدام‌های این وزارتخانه نیست.

به گفته وی پیشنهاد کمیسیون برای جبران کمبود بودجه آموزش و پرورش استفاده از ردیف اعتبارات متفرقه و حتی از صندوق ذخیره است.

حیدری با اشاره به دغدغه‌های کمیسیون آموزش در زمینه بودجه سال 90 گفت: برای پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش رشد 36 درصدی در نظر گرفته شده که در جای خود قابل قبول است، اما مدارس ما اکنون امکانات صرف این بودجه را ندارد. همچنین موافقتنامه بین‌المللی آموزش برای همه با کاهش 60 درصدی بودجه نسبت به سال 89 مواجه شده که از دغدغه‌های کمیسیون است.

وی ادامه داد: سهم فعالیت‌های ورزشی دانش‌آموزان برای آموزش و پرورش صرفاً در بودجه تربیت‌بدنی که مشترک بین سازمان تربیت‌بدنی و وزارتخانه است، در نظر گرفته شده و برنامه 30503 بودجه‌ای است که صرفاً برای آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است.

نماینده مردم اردل، فارسان، کوهرنگ و کیار در مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: یکی دیگر از مواردی که کمیسیون آموزش روی آن بحث داشت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بود. اعتبارات این کانون قبلاً به صورت متمرکز در اختیار شرکت سهامی کانون قرار می‌گرفت، اما در بودجه سال 90 بودجه آن حدود 90 درصد کاهش یافته است. دولت می‌گوید بودجه این کانون از حیطه آموزش و پرورش خارج شده و مثلاً در اعتبارات سازمان تبلیغات اسلامی یا وزارت ارشاد در نظر گرفته شده که کمیسیون سعی در متمرکز کردن این بودجه دارد.

وی یکی دیگر از مشکلات بودجه را عدم توازن بین بازار کار و رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش عنوان کرد و افزود: ما از وزارت آموزش و پرورش انتظار داریم تناسبی بین نیاز بازار و رشته‌های آموزشی این گرایش دیده شود. اعتبارات فعلی که بسیار اندک است، موجب رکود بازار کار این رشته می‌شود. کمیسیون درصدد افزایش بودجه این بخش است.

حیدری در پایان خاطر نشان کرد: منابعی که ما اکنون برای تأمین بودجه پیشنهاد داده‌ایم، چه اعتبارات متفرقه چه جابه‌جایی اعتبارات آموزش و پرورش و چه صندوق ذخیره، قدری نامطمئن است. اما در مجموع از عملکرد کمیسیون راضی هستم.