6-3-3 فعلا اجرا نمی شود!

هشدار! سودمندی نظام آموزشی ایران قبل از اینکه به مقطع راهنمایی مربوط باشد به مقطع دبیرستان مربوط می شود و اولویت دهی به 1)آموزش های فنی حرفه ای توسط کارخانجات و کارگاهها 2)- آموزشهای نظری توسط دبیرستانها-3) ورزش توسط ورزشگاهها در این مقطع.
بهرحال باید مشخص کنیم که کشور به دانشمند و مدرس دانشگاه و نخبگان علمی بیشر نیازمند است یا به کارگران ورزشکار وشاداب و با روحیه که تکنولوژی را میلیمتر به میلیمتر جلو ببرند.

البته اگه کمی بیشتر فکر کنند سیستم 3-4-3 نیز سیستم خوبیه!!!

100% اجرا میشه! مطمئن باشید!

آخرش که چی بشه.چه مزیتی داره.این طرح ابتره .بازدهی نداره.مثل تعطیلی پنجشنبه ها که دانش آموزان همه تو کوچه ها و خیابونا می چرخند

من يك معلم 15 سال تجربه و دانشجوي ارشد برنامه ريزي آموزشيم فكر مي كنم اگر بر فرض طرح خوبي هم باشد نياز به اين عجله و انقلابي عمل كردن نيست آن هم در حالي كه هنوز كتاب‌هاي درسي آن هم آماده نشده است.

باسلام
مشکل مهم ما معلمان اینه که افرادی واسه ما برنامه ریزی میکنن و این سند به قول خودشون تحول بنیادین رو آماده کردن که سر کلاس نرفتن یا از آخرین باری که تدریس کردن چندین سال میگذره.از خود آقای وزیر سوال بشه چندساله تدریس نکرده؟آیا دانش آموز امروزی با دانش آموز زمان تدریس تفاوتی نداره؟بهتر نبود واسه این کار،نمیگم همه همکارا ولی حداقل از معلمان نمونه که ایده های خوبی هم دارند استفاده میشد؟
از آقای وزیر سوال دارم اگه این طرح وجود دوره راهنمایی اشتباه بود چرا در زمان چهار دوره نمایندگی ایشون در مجلس حتی یکبارم دنبال تغییر دادن و پیشنهاد تغییر نظام فعلی نرفتن؟
ایشون فکر اینکه سال بعد معلم ابتدایی که با شرایط این دوره و حساسیتی که داره برای سال ششم از کجا میخواد تأمین کنه؟میخواد قبل دبیر شیمی و فیزیک دبیرستان رو بفرسته ابتدایی تدریس کنن؟
آقای وزیر سوال زیاده ولی کو کسی که جواب بده
خواهشا" به فکر بچه های این مملکت بیشتر باشید.نگذارید تاوان کار اشتباه رو بچههای معصوم و والدین نگران اونا بدن

من ماهیانه 400 هزار تومان حقوق میگیریم با این حقوق کارگری حدوداً یک میلیون تومان پس انداز کرده بودم که بیش از نیمی از آن را خرج کلاس های تیز هوشان دخترم کرده بودم ، کسی به فکر مردم نیست فقط می خوان یه تغییری بدن حالا به هر قیمتی که شده

ما مخالفیم به چه زبانی بگوییم مخالفیم. اونا زتعطیلی پنجشنبه ها شون که صدماتش داره آشکار میشه و این هم از دسته گل های جدید!

این طرح کاملا غیر کارشناسی است اولا ما در صورت اجرا نیروی مازاد زیادی در دوره راهنمایی خواهیم داشت از طرفی دانش اموزانی که در سال اول راهنمایی سال بعد مشروط می شوند بلا تکلیف می شوند و ثالثا بسیاری از مدارس ابتدایی فقط 5 کلاس دارد و از قبل 6 کلاس در ان ساخته نشده است - تو را خدا این همه با زندگی بچه های مردم بازی نکنند - تو را به خدا با برنامه کار کنید

با 20 سال سابقه کار با جرات می توانم بگویم که بسیار اشتباه و زیانبار خواهد بود مثل تعطیلی پنج شنبه ها ولی مجلس هیج اقدامی نکرد. باتاسف بسیار

متاسفانه مردم ما با هر تغییری دانسته یا ندانسته مخالفت می کنند در حالیکه طرح 6-3-3 بهترین گزینه قابل اجراء در سیستم آموزشی ایران است و همچنین پیش نویس کتابهای تغییر یافته حاکی از کاربردی شدن دروس می باشد دیگر بس است سوء استفاده بعضیها از دانش آموزان و گرفتن پول آنها با عناوین مختلف؟! تیزهوشان و...

ازاین طرح های بدون کارشناسی دراین سال ها متاسفانه باعث مشکلات عدیده ای درنظام آموزشی می شود مانند تعطیلی روزپنجشنبه ویااجرای 3،3،6که بعداز چندسال درعمل متوجه می شویم که اشتباه کرده ایم مانند اجرای طرح کاد و پیش دانشگاهی

البته که این نظام آموزشی اجرا می شه! 20 شهریور تصویب و 25 شهریور ابلاغ می شه تا یک مهر ان شاء الله اجرا بشه

من به عنوان يك پدر كه فرزند كلاس پنجمي دارم و براي او برنامه ريزي كرده ايم به شدت نگران هستم و مطمئنم كه اجراي وسيع اين طرح مفيد فايده نخواهد بود. متاسفانه در همين 2 هفته مدارس و اولياء به شدت دچار بي برنامگي در خصوص كلاس هاي تيزهوشان شده اند. فرزندم با نظر جناب حاجي بابايي بايد به كلاس ششم برود در حالي كه از اول تا پنجم كتاب هايي را خوانده كه براي دوره قديم طراحي شده بودند در حالي كه به نظر ميرسد اين طرح بايد در چند منطقه به عنوان پايلوت و با تدوين كتاب هاي خاص از پايه اول شروع شده و همان دانش آموزان به كلاس ششم بروند نه اينكه يهو! اقدام كنند.
البته ما كلا استاد برنامه روزي( خلاف برنامه ريزي ) هستيم.
بهتر است سريعا وضعيت مردم را مشخص كنند.

بيش از يكماه است كه ما و فرزندمان در برزخ چه كنم نكنم اين موضوع و كلاس هاي تست تيز هوشان و هزينه آن و بگير و نگير هاي اين موضوع درگيريم حالا تازه آقايون كلا زبيخ زدن زير همه چيز خوب چرا موضوعي كه هنوز پخته نشده علام كنيد كه مردم را سردرگم نماييد . تازه همين امروز صبح ساعت 8:45 راديم پيام از قول همين ها البته خانم بودن ، قويا اعلام كردن كه پنجمي هاي امسال سال ديگه ميرن ششم و آزمون هاي تيز هوشان و نمونه مردمي دولتي هم برگزار نخواهد شد چطور در عرض اين چند ساعت ورق يهويي برگشت جل الخالق .

روی این طرح کارشود ودر سال جدید اجرا نشود ما مردم با این طرح مخالفیم که سریع اجرا شود.

فقط مردم و خانواده ها را در اضطراب و بی برنامگی قرار می دهند.بعضی از خانواده ها برای امتحان ورودی سال اول راهنمائی مدارس از دو سال قبل برنامه ریزی کرده اند. یک مرتبه وزیر می گوید که اول راهنمائی حذف .

همه ي همكاران فرهنگي مخالف اين كار هستند كافي است بدانيم در صورت اجراي ششم ابتدايي ده ها هزار معلم ابتدايي لازم است وده ها هزار كلاس راهنمايي تعطيل ميشود كه باعث ميشود هزاران معلم مازاد داشته باشيم انجام اين كار باعث سازماندهي كلي ميشود كه باعث نارضايتي معلمان و كادر اداري ميشود به نظر من دستمال بستن به سري است كه درد نمي كند عاقلانه نیست

با سلام
1-پس چرا این همه تبلیغات برسر رونمایی از این طرح با همایش دیروز انجام گرفت؟
2- آیا بهتر نیست اول وزارت آموزش به جای دو وزارت خانه جدا و رودرروی هم فعلی ایجاد شود تامعلوم شود فرجام تحصیل در آموزش متوسطه در آموزش عالی به کجا خواهدرسید. دیگر با دیپلم چه کسی می تواند وارد چرخه شغلی و اقتصادی لازم شود؟
3-آقای وزیر فکر می کند امر آموزش و تربیت انسان ها بخش نامه ای است که بایک مجلد آبی رنگ رونمایی شده دیروز خوش فرجام شود . سامان دهی اجرایی خیلی محدودتر از تغییر نظام آموزشی است که ایشان و دیگران بدون توجه به پیش شرط های ضروری مدعی
تحول شده اند و چرا هر طرحی پس از مثلا سه دهه دوباره به همان شکل پیش از انقلاب اسلامی رجعت می کند و ادعای تحول بنیادین می شود. یعنی سه دهه بیراهه رفتن ها بوده است؟

ما كساني كه علوم تربيتي خوانده ايم از وزير آموزش و پرورش مي خواهيم كه نظام راهنمايي را عمل كند - فلسفه نظام راهنمايي تشخيص استعداد نوجوانان و راهنمايي تحصيلي ايشان براي رشته هاي رياضي و تجربي و هنر و علوم انساني و يا حرفه و فن بوده كه با حذف اين سه ساله راهنمايي موضوع راهنماي كردن دانش آموزان بطور واقعي حذف مي شود و ما جدا تقاضاداريم مسئولين تدبيري انديشه ! كنند تا فرزندان ايران را با معرفي مشاورين و راهنمايان تحصيل كرده به نحو صحيحي راهنمايي بشوند و بيكاره و معتاد نشوند كه اگر چنين كنند ديگر دانش آموزان و دانشجويان اميد به خارج رفتن نخواهند داشت و در كشور پرورش يافته و در همين كشور كار مي كنند و تلاش مسئولين نيز انشاالله ثمر خواهد داد