حکمرانی در نظام ملی نوآوری ایران
مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی اهداف، شرح وظایف و برنامه های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری را مورد مقایسه قرار داد.
به گزارش خانه ملت و به نقل از روابط عمومی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی، دفتر مطالعات ارتباطات و فناوری های نوین این مرکز ضمن بیان این مطلب که میزان سازگاری، هماهنگی و هم افزایی میان نهادهای درگیر در طراحی و پیاده سازی سیاست های علم، فناوری و نوآوری در کشور ما سوال و دغدغه بسیاری از سیاستگذاران، مجریان و صاحبنظران بوده است، افزود: پژوهشگران این عرصه نیز، درمطالعات متعددی به ضعف درهماهنگی و فقدان نگاه کل نگر و نظام مند به علم و فناوری در کشور اشاره کرده اند.
یکی از مهمترین مصادیق این امر، نبود هماهنگی و همکاری مناسب، تشابه اهداف، ابهام در تعریف اختیارات و موازی کاری در انجام وظایف دو دستگاه مهم در سطح حکمرانی این نظام، یعنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری است.
هدف از تدوین این گزارش مقایسه اهداف، شرح وظایف و تا حد امکان برنامه های شورای عالی علوم تحقیقات و فناوری، وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و معاونت علم و فناوری ریاست جمهوری است تا بدین وسیله تصویر شفاف تری از حوزه فعالیت هر یک از نهادها به دست آید. ارائه این تصویر می تواند گام نخست در طراحی مجدد و اصلاح شیوه سیاستگذاری و حکمرانی در نظام علم، فناوری و نوآوری کشور باشد.
در این گزارش پس از معرفی مختصری از دستگاه های مورد بررسی، نقش هر کدام از آنها در سطوح: سیاستگذاری و هماهنگی، پشتیبانی، حمایت و توسعه زیرساخت، امور اجرایی، ارزیابی و نظارت، در هریک از سه حوزه آموزش عالی و توسعه نیروی انسانی ، پژوهش های بنیادین ، کاربردی و توسعه و فناوری و در نهایت نوآوری و تجاری سازی مقایسه شده است.
این مطالعه و مقایسه های انجام شده در آن، گویای این مطلب است که کمترین تداخل میان وظایف و برنامه ها در حوزه آموزش عالی و نیروی انسانی وجود دارد و هر چه به طرف پژوهش های کاربردی تر و توسعه فناوری و به ویژه تجاری سازی فناوری ها و حمایت از نوآوری پیش می رویم تداخل میان دستگاه ها و سردرگمی و ناهماهنگی بیشتر میشود.
مرکز پژوهش ها همچنین با تشریح موارد نبود هماهنگی یا تشابه و تداخل وظایف این دو دستگاه مهم و تاثیرگذار سطح حکمرانی نظام ملی نوآوری (وزارت علوم و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری) افزود: به نظر می رسد، مطالعه موضوع وظایف و شفاف سازی حوزه مسئولیت ها و اختیارات و همچنین نحوه هماهنگی و همکاری مناسب بین دستگاه های مذکور با تعمیق بیشتر و همچنین با مشارکت کارشناسان و نمایندگانی از سطوح مختلف این دستگاه ها ضروری باشد و ارائه نتایج مطالعه مذکور در قالب لایحه ای توسط نمایندگان مجلس شورای اسلامی ، می تواند به مشکلات موجود در این زمینه پایان دهد.
به گزارش خانه ملت و به نقل از روابط عمومی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی، دفتر مطالعات ارتباطات و فناوری های نوین این مرکز ضمن بیان این مطلب که میزان سازگاری، هماهنگی و هم افزایی میان نهادهای درگیر در طراحی و پیاده سازی سیاست های علم، فناوری و نوآوری در کشور ما سوال و دغدغه بسیاری از سیاستگذاران، مجریان و صاحبنظران بوده است، افزود: پژوهشگران این عرصه نیز، درمطالعات متعددی به ضعف درهماهنگی و فقدان نگاه کل نگر و نظام مند به علم و فناوری در کشور اشاره کرده اند.
یکی از مهمترین مصادیق این امر، نبود هماهنگی و همکاری مناسب، تشابه اهداف، ابهام در تعریف اختیارات و موازی کاری در انجام وظایف دو دستگاه مهم در سطح حکمرانی این نظام، یعنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری است.
هدف از تدوین این گزارش مقایسه اهداف، شرح وظایف و تا حد امکان برنامه های شورای عالی علوم تحقیقات و فناوری، وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و معاونت علم و فناوری ریاست جمهوری است تا بدین وسیله تصویر شفاف تری از حوزه فعالیت هر یک از نهادها به دست آید. ارائه این تصویر می تواند گام نخست در طراحی مجدد و اصلاح شیوه سیاستگذاری و حکمرانی در نظام علم، فناوری و نوآوری کشور باشد.
در این گزارش پس از معرفی مختصری از دستگاه های مورد بررسی، نقش هر کدام از آنها در سطوح: سیاستگذاری و هماهنگی، پشتیبانی، حمایت و توسعه زیرساخت، امور اجرایی، ارزیابی و نظارت، در هریک از سه حوزه آموزش عالی و توسعه نیروی انسانی ، پژوهش های بنیادین ، کاربردی و توسعه و فناوری و در نهایت نوآوری و تجاری سازی مقایسه شده است.
این مطالعه و مقایسه های انجام شده در آن، گویای این مطلب است که کمترین تداخل میان وظایف و برنامه ها در حوزه آموزش عالی و نیروی انسانی وجود دارد و هر چه به طرف پژوهش های کاربردی تر و توسعه فناوری و به ویژه تجاری سازی فناوری ها و حمایت از نوآوری پیش می رویم تداخل میان دستگاه ها و سردرگمی و ناهماهنگی بیشتر میشود.
مرکز پژوهش ها همچنین با تشریح موارد نبود هماهنگی یا تشابه و تداخل وظایف این دو دستگاه مهم و تاثیرگذار سطح حکمرانی نظام ملی نوآوری (وزارت علوم و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری) افزود: به نظر می رسد، مطالعه موضوع وظایف و شفاف سازی حوزه مسئولیت ها و اختیارات و همچنین نحوه هماهنگی و همکاری مناسب بین دستگاه های مذکور با تعمیق بیشتر و همچنین با مشارکت کارشناسان و نمایندگانی از سطوح مختلف این دستگاه ها ضروری باشد و ارائه نتایج مطالعه مذکور در قالب لایحه ای توسط نمایندگان مجلس شورای اسلامی ، می تواند به مشکلات موجود در این زمینه پایان دهد.
تابناک را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید
نظرات بینندگان
هنوز دیدگاهی منتشر نشده است.
دیدگاه خود را بنویسید
سایت تابناک از انتشار نظرات حاوی توهین و افترا و نوشته شده با حروف لاتین (فینگیلیش) معذور است.